只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就必須有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的xxxx

(2)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。XX屆的xxxx

(1)班，由于狀況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師

南丹縣英語(yǔ)老師銜接補(bǔ)習(xí)老師

認(rèn)識(shí)我的人中，有這樣的聲音：“顧立勇他畢業(yè)后，還去教英語(yǔ)，不是誤人子弟嗎？”幸好，我具有持續(xù)做一件事的精神與行動(dòng)。當(dāng)年的同事——廖江歷頭段時(shí)間還在朋友們面前，給足了我面子：“佩服顧立勇，畢業(yè)5年后，長(zhǎng)期從事的工作與英語(yǔ)無(wú)關(guān)，卻還看到他，早上讀英語(yǔ)。” ； 一旦看到老外

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，顧立勇老師何許人也

南丹。我一直認(rèn)為丹高是所狠懶的學(xué)校啵。不過(guò)你的成績(jī)貌似也不是很理想啦

(9)：天峨縣、鳳山縣、南丹縣、東蘭縣、環(huán)江縣、羅城縣、巴馬縣、 都安縣、大化縣 廣西5 陸川縣、陸川縣、陸川縣、陸川縣、陸川縣 玉林14 玉林、玉林、玉林、玉林、玉林、開(kāi)縣、玉林、玉林、玉林縣、 玉林、玉林、玉林、玉林縣、玉林 廣西36 玉林

(3)：陸川縣、陸川縣