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友浦北語(yǔ)日語(yǔ)的教學(xué)不能夠說(shuō)是很好的，畢竟也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間在哪里上課，但是感覺(jué)日語(yǔ)培訓(xùn)還是要貨比三家吧，找了很多日語(yǔ)培訓(xùn)，最后覺(jué)得最適合的還是友浦北語(yǔ)，性價(jià)比高，時(shí)間自由安排，因材施教，老師一對(duì)一的上課，價(jià)格合理

每個(gè)地方都有各自比較出名的機(jī)構(gòu)，浦北說(shuō)星火，現(xiàn)在還有線上課程 星火在線1對(duì)1。要看哪個(gè)比較適合你

河池宜州區(qū)初3一對(duì)一的老師機(jī)構(gòu)好嗎

一、小孩初一英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，昨天去精銳1對(duì)1了解了一下

二、我想給我小孩報(bào)名一間初中寒假一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)問(wèn)有哪間比較好的

有沒(méi)有在掌上一對(duì)一補(bǔ)課的，感覺(jué)怎樣？老師講得好嗎

三、孩子上初三，數(shù)學(xué)不好，想補(bǔ)習(xí)，朋友推薦睿凡一對(duì)一

浦北：一對(duì)一肯定去睿凡了，老師負(fù)責(zé)提分快

欽州一對(duì)一的教育機(jī)構(gòu)太多真不知道選哪家了，不過(guò)聽說(shuō)榮格教育一對(duì)一不錯(cuò)，只是聽說(shuō)，這兩天準(zhǔn)備帶小孩去看看的

四、請(qǐng)?jiān)诼毨蠋熀蜋C(jī)構(gòu)老師教初中一對(duì)一語(yǔ)文那個(gè)好

在職老師的學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平都要更好。機(jī)構(gòu)老師雖然有耐心，但從學(xué)生總體的把握和考綱變化的趨勢(shì)把握上，都不如在職的老師

一對(duì)一培訓(xùn)靠譜嗎？上了初中后，孩子回來(lái)說(shuō)班上同學(xué)都在搞一對(duì)一

一對(duì)一不過(guò)是過(guò)時(shí)的噱頭。一對(duì)一，教師更能找到孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，從而制定有效的方法教學(xué)。家教也是一對(duì)一，二者并無(wú)區(qū)別

唯一的可能好的地方，培訓(xùn)學(xué)校的教師可能在經(jīng)驗(yàn)上有優(yōu)勢(shì)，如果學(xué)校專業(yè)性強(qiáng)，正規(guī)可靠的話

而在學(xué)大學(xué)生思維活躍，也不一定就教不好

欽州做腦潛能啟發(fā)的超強(qiáng)大腦1對(duì)1教學(xué)，更重視是孩子的松果體（間腦）激活成功率

宜州一對(duì)一上門教育，孩子初三成績(jī)不好去機(jī)構(gòu)請(qǐng)老師

要請(qǐng)常年自己辦班的老師，最好不要一對(duì)一，學(xué)習(xí)沒(méi)有伴效果不好的。班級(jí)老師那里，他課上不好好教，就等著孩子上他那里補(bǔ)課，這樣的人到處有，品德有問(wèn)題。我孩子初中時(shí)老師家長(zhǎng)會(huì)上直接說(shuō)，數(shù)，理，化，語(yǔ)，外，都在我們這里補(bǔ)，有不同意的家長(zhǎng)舉手

能飛教育很好，我是13中初三的學(xué)生，在班級(jí)里面學(xué)習(xí)很有壓力，我基礎(chǔ)不好，7月份開始在能飛教育上的課跟同學(xué)一起，上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，老師很有經(jīng)驗(yàn)，講解的很透徹，也很有耐心，學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò)