高一升高二想把數(shù)學(xué)補(bǔ)一下，是上大班好呢還是一對(duì)一的輔導(dǎo)呢

廣西南寧市高一數(shù)學(xué)一對(duì)一好不好，南寧市高一數(shù)學(xué)一對(duì)一好不好

高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)提分快，是大班輔導(dǎo)還是一對(duì)一輔導(dǎo)效果好

通常一對(duì)一的效果比一對(duì)三好，一對(duì)三肯定比小班課好，大班課效率最低，因?yàn)橥耆珱](méi)有針對(duì)性

一：數(shù)學(xué)一對(duì)一高一，高一數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有效果嗎

我覺(jué)得沒(méi)有多大的效果，首先如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，上課認(rèn)真聽講，那根本就不需要補(bǔ)課，反之那些學(xué)習(xí)態(tài)度郎當(dāng)，沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，不愛(ài)動(dòng)腦筋，完全依賴于老師的補(bǔ)課，這樣的孩子補(bǔ)了一點(diǎn)效果沒(méi)有

二：大二高考復(fù)讀，高中數(shù)學(xué)不好，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎

現(xiàn)在讀高中，數(shù)學(xué)不是很好，想知道高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)質(zhì)量好不好

不管是報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)還是普通的輔導(dǎo)班，對(duì)成績(jī)都有提高，但是，也要看你自己努不努力了，如果你到哪都是心不在焉，心思沒(méi)在學(xué)習(xí)上，那么你找再好的老師也沒(méi)效果的。如果你很想提高成績(jī)很努力學(xué)習(xí)的話，那么可以考慮找家教試一下的。建議你能提右江區(qū)行一下升學(xué)規(guī)劃，配合著升學(xué)規(guī)劃

請(qǐng)問(wèn)學(xué)霸們我孩子數(shù)學(xué)差（高一）老師讓補(bǔ)大課堂

三：高一數(shù)學(xué)成績(jī)不好，請(qǐng)?jiān)谛＠蠋熞粚?duì)一補(bǔ)課好

1、正確的數(shù)學(xué)補(bǔ)課是可以鞏固高一學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的，很多高一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較吃力是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握的不好，所以才會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?cè)絹?lái)越差的情況。適當(dāng)?shù)膮⒓訑?shù)學(xué)補(bǔ)課可以打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

2、高中數(shù)學(xué)老師的講課速度是很快的，幾乎每天都在開新課。所以，如果高一學(xué)生理解能力不強(qiáng)的話是很難消化的。所以

四：誰(shuí)知道南寧高一數(shù)理化一對(duì)一輔導(dǎo)？學(xué)右江區(qū)師教學(xué)成績(jī)快速提高

請(qǐng)問(wèn)孩子高一了。想學(xué)數(shù)學(xué)。是大班好還是一對(duì)一好呢

孩子高中數(shù)學(xué)成績(jī)不好，報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

高一數(shù)學(xué)，高價(jià)找個(gè)在職一對(duì)一家教可以嗎？該怎么做

五：高一數(shù)學(xué)，高價(jià)找個(gè)在職一對(duì)一家教能行嗎

二、高一要打好基礎(chǔ)所以一對(duì)一的家教，他其實(shí)是能夠做到這點(diǎn)的，也就是說(shuō)能夠找到孩子在數(shù)學(xué)當(dāng)中，到底有什么問(wèn)題，那么也是讓他能夠在高一的時(shí)候，就打好基礎(chǔ)，因?yàn)樵诟叨呷膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，很多都是以高一為基礎(chǔ)，去學(xué)習(xí)的，如果說(shuō)我們高一的數(shù)學(xué)，都沒(méi)有能夠?qū)W好的話，以后的路可能就會(huì)比較難走

高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)真的有那么關(guān)鍵么

學(xué)習(xí)主要還是要靠自己，高中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)很重要，上課的時(shí)候聽課非常重要，高中課上開一會(huì)兒小差可能就會(huì)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解影響很大。高一打基礎(chǔ)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)不足要及時(shí)彌補(bǔ)，實(shí)在自己解決不了的也可以去外面的班了解一下，讓老師幫你分析一下到底欠缺在哪里，后期應(yīng)該怎么做