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語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)應(yīng)怎么復(fù)習(xí)答:1字、詞、句,即所謂的基礎(chǔ)知識(shí),這一部分是最簡(jiǎn)單的,分?jǐn)?shù)也最容易拿,復(fù)習(xí)時(shí)把課本課后的字詞記熟,相關(guān)的文學(xué)常識(shí)也要掌握這部分知識(shí)組成了試卷的前幾道題,基本屬于送分題初中開(kāi)始接觸文言文,古詩(shī)詞也開(kāi)始增多,在考試之前大家要把需要背誦的詩(shī)詞
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游戲,也為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)互動(dòng)的探究平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上,學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,宜州區(qū)初中哪個(gè)比較好
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總復(fù)習(xí)的話,各大書(shū)店都有賣(mài),有些學(xué)校旁邊的小賣(mài)部都有。
我們可以在一個(gè)單元的內(nèi)容復(fù)習(xí)之后,馬上進(jìn)入這個(gè)單元
小學(xué)語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)
上述兩種方法,由于學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中處于被動(dòng)地位,雖然終日忙忙碌碌,但學(xué)習(xí)效率、效果難如人意。有鑒于此,我們應(yīng)注意做好下面幾個(gè)方面:
如何復(fù)習(xí)語(yǔ)文
首先要落實(shí)背誦,在此基礎(chǔ)上注意落實(shí)書(shū)下注解中的實(shí)詞、通假字、古今異義字。
語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)
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應(yīng)對(duì)策略:明確范圍,、(即仔細(xì)篩選出有價(jià)值的信息并進(jìn)行必要的加工).在答題后,最好想一想
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