保育員初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)有什么不同嗎?考哪個(gè)比較好?

河池環(huán)江初二培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，此學(xué)生膽小平時(shí)不敢用英語(yǔ)與人交流

因?yàn)榇藢W(xué)生膽小平時(shí)不敢用英語(yǔ)與人交流，故我建議最好不要找那種社會(huì)上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦的培訓(xùn)班。而是找那種由學(xué)校老師自己授課的“開小灶”式的培訓(xùn)班。這種班一般由在中學(xué)（或是職校等）任教的英語(yǔ)老師（教英語(yǔ)的口碑比較好的）自己一個(gè)人主講的課，這種班一般只有5-7人，大家都是同一年級(jí)的，有可能是同班的，還有可能還是不同校的，一般是由熟人介紹過(guò)來(lái)聽課的，負(fù)責(zé)一點(diǎn)的老師還會(huì)在學(xué)生進(jìn)班前考察一下學(xué)生的水平是否能跟得上這個(gè)班（水平太差的一般是不收的）。這種班一班一周三次，一般是晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)半的樣子。這樣上課的效果十分地好，像我的英語(yǔ)基礎(chǔ)就是這樣打起來(lái)的。以前我初一時(shí)的英語(yǔ)也比較差，但是自從上這種班上了一學(xué)期后，口語(yǔ)以及英語(yǔ)成績(jī)都可以說(shuō)排到班上前三名。再多說(shuō)一點(diǎn)：這種老師的授課方式

第一是要求背單詞，每節(jié)課前必定報(bào)聽寫（報(bào)上次學(xué)過(guò)的單詞），然后大家在一起可以比分?jǐn)?shù)，這樣可以激勵(lì)大家進(jìn)步。

第二步會(huì)講授課本，一般是活學(xué)活用，將單詞的用法與句型的用法摘出來(lái)舉例子講解。

第三步還會(huì)要求大家每個(gè)人輪流讀一段課文（上節(jié)課后要求讀熟的），并糾正讀錯(cuò)的地方。

第四步是馬上要求消化課堂上所學(xué)的，老師直接說(shuō)中文（

第二步所學(xué)的翻成中文），要求你直接用英語(yǔ)寫下來(lái)，然后老師批改（這樣大家又可以比分?jǐn)?shù)，可以激勵(lì)好用功，這樣你的分?jǐn)?shù)就可以排第幾等等）。最后會(huì)告訴你課后要做哪些作業(yè)。按照這種辦法，英語(yǔ)基礎(chǔ)絕對(duì)是可以學(xué)好的（不是我夸張，我們當(dāng)時(shí)一起上課的，還有全省排名前三的重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生）。但是就是得花時(shí)間花精力找到有這種好的教學(xué)方法的老師。初二正是打英語(yǔ)基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)好英語(yǔ)，否則到了高中大學(xué)就得辛苦了。。

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，貴港初中教育機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?

今年中考我考了C ，單科還可以，語(yǔ)文B ，數(shù)學(xué)B，化學(xué)B。

地高可能收，河池市

第二高級(jí)中學(xué)，都安實(shí)驗(yàn)中學(xué)，都高不知道收不收這幾個(gè)還可以

河池環(huán)江縣初二培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

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初二補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，哪家機(jī)構(gòu)好些？我感覺現(xiàn)在機(jī)構(gòu)太多了。也太雜了，什么樣的？學(xué)歷都可以去給你補(bǔ)課。我感覺你要想真正的去補(bǔ)數(shù)學(xué)，你還是到大學(xué)附近去找一個(gè)大學(xué)生課余時(shí)間來(lái)給你補(bǔ)課，這樣似的，比較好的。

初中二年級(jí)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)應(yīng)首選哪家此學(xué)生膽小平時(shí)不敢用英語(yǔ)與人交流

推薦斯旺西英語(yǔ)大家現(xiàn)在都選擇斯旺西，價(jià)格有點(diǎn)高，但是老師教的是真好