在闡述我的觀點(diǎn)之前，我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)高三的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是立竿見影，但也是頗有成效?？粗鴭寢屆恐軄?lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)媽媽說(shuō)：“ 您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽了我的話，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助?！甭犃藡寢尩脑挘疑罡行呃ⅰＭ瑫r(shí)也由衷地敬佩媽媽

媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢的施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心。“相逢何必曾相識(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好

每年有兩次，4月份左右一次，10月份左右一次

還不錯(cuò)，隔壁家的初二學(xué)生就在那補(bǔ)習(xí)！聽他媽媽說(shuō)老師很負(fù)責(zé)任，校內(nèi)不會(huì)的題問老師，老師也很樂意解答，班主任還會(huì)提醒學(xué)生來(lái)上課，檢查學(xué)生上課的情況。時(shí)不時(shí)還有家長(zhǎng)會(huì)，方便學(xué)生家長(zhǎng)和老師溝通，更好的了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和程度！老師每次課后給學(xué)生寫評(píng)論，家長(zhǎng)很清楚孩子今天學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn)以及當(dāng)日作業(yè)是什么

貴港桂平市高二語(yǔ)文老師補(bǔ)課老師的電話，廣西貴港補(bǔ)課老師

一：請(qǐng)問現(xiàn)在17中哪個(gè)語(yǔ)文老師補(bǔ)習(xí)的最好？最好有他的電話號(hào)碼，謝謝

語(yǔ)文的話，我還是推薦袁洋，不過(guò)收費(fèi)貴了點(diǎn)，而且他最擅長(zhǎng)的是作文講解。號(hào)碼我不知道了，畢竟我已經(jīng)畢業(yè)兩年了

二：桂平初中補(bǔ)課老師，格思教育的老師好么

真的很不正規(guī)，剛?cè)肼毜臅r(shí)候他們連營(yíng)業(yè)執(zhí)照都沒有，居然敢大搖大擺地招生，壓榨老師，克扣工資，一個(gè)老師有時(shí)要擔(dān)任幾個(gè)學(xué)科的老師，江州區(qū)地理和語(yǔ)文都是一個(gè)老師，而周末老師們的課都排的很滿，老師精力有限，很多時(shí)候在糊弄，更多研究的是討好學(xué)生

三：。一點(diǎn)都沒學(xué)，怎么辦我初三畢業(yè)想不復(fù)習(xí)一年可是都不會(huì)又沒老師

基礎(chǔ)知識(shí)的話應(yīng)該回歸課本，把初中三年課本上的知識(shí)弄清楚。也可以在暑假加入暑假輔導(dǎo)班，有不懂的可以問老師