初一補課找老師還是培訓機構好？哪個效果比較好一些

補課機構大多是年輕的老師，很多在校的大學生或者剛畢業(yè)的大學生就走入了這些補課機構中，他們大多數(shù)是哄著孩子玩，只要把孩子哄高興了，這筆錢就很好賺，但是最終孩子的成績并沒有提高。補課老師和孩子是1對1的教學，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導

江南區(qū)小學生補課班，推薦幾個梧州好的補課的地方。初二

我是初二的學生。我要補數(shù)學和英語。在梧州

地點在梧州一中老校區(qū)。我在中考結束的那個暑假參加了里面的高中銜接班，學的是數(shù)理化，事實證明里面所有的老師，起碼是初高中銜接班的老師，的確都是一中的。一中的老師沒錯，不過容我說一兩句背離學校的話，我覺得一中有在網(wǎng)校操練新老師的嫌疑- -。不過確確實實的，網(wǎng)校里面有很好的老師

江南區(qū)初1補課老師校區(qū)位置在哪里

補課老師哪里找去哪里找初中數(shù)學補課老師呢

很多民辦學校的老師就開補習班，不過不太好進，一般只收自己的學生。還有就是原來教育機構出來的一些人，在做補習。不過補習用處不會很明顯，你的陪伴學習

學大一對一補課的老師怎么樣？梧州學大具體位置在哪