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梧州長洲區(qū)初二數(shù)學補習哪個效果好

2024-07-26 19:14:20廣西戴氏教育

盆友們跪求初中數(shù)學一對一補習哪家好

我家孩子初中的課程大多都是在拓思軒家補得,效果不錯,里面的老師都是非常負責人的,孩子成績提升雖說不是很快,但是每次考試都在進步

拓思軒家的口碑還是不錯的,梧州數(shù)學補習班機構

梧州哪里有數(shù)學培訓輔導

準備上初二的孩子,數(shù)學基礎差,該找什么樣的輔導班會比較好一些

基礎差最好找一對一的來補,這樣才有效果有針對性,你是哪的,我在南寧這邊的財經(jīng)學院對面的補習班補著,這的老師挺好的,講的知識點很容易懂,還教方法,現(xiàn)在學起來很輕松,不再一頭兩個大了

說實話現(xiàn)在的教輔機構多,真是不好選擇,建議你選擇一些比較有名氣、有品牌效應的機構,得到很多人認可的機構應該對孩子的學習有一定效果,像清大學習吧、學而思這些網(wǎng)校都不錯,梧州補課地址

梧州補習班哪家好

初中數(shù)學補習班哪里好

主要面向清大品牌校區(qū)和外界教育培訓機構提供服務。

小孩上初二,現(xiàn)在每次考試,數(shù)學成績都下降,想給他找個輔導班

讓他多做數(shù)學題啊
如有疑問,梧州市有哪些補課教育機構

梧州暑期數(shù)學補習班

沒什么好的建議

可以

最好找一對二

孩子過了暑假就初二了,數(shù)學不是特別好,暑假想給她報個輔導班

初二輔導:http://m.veerage.com/course/966216.html

我初一高一可能是因為剛進入新學校還不習慣,然后數(shù)學成績特別差。我爸也很急,給我報了各種補習機構,后來還去上了一對一但是一直到初二上學期,都沒效果。然后我就找了自己老師,去自己數(shù)學老師家補課。然后中考數(shù)學滿分我記得是130我考了117(廣西的)
然后我高中也是在自己老師家補課,然后到了高二高三,數(shù)學都是還不錯的
所以嘛,我就是覺得那些補習機構大家上大課是沒什么用的,最好能找到自己的老師,或者自己學校的老師來補補課,這是最有效的,他能根據(jù)自己的教學情況,孩子的理解情況來做適當調整。
不知道我說了這么多,是否能對你有幫助,希望能幫上忙

可以考慮玉林市天材教育,我的孩子現(xiàn)在高二 去年在那里上的理綜一對一輔導班,孩子說那得老師就像朋友,學習起來感覺很輕松,提高很快,孩子現(xiàn)在成績能在班上排前三名吧,感覺輔導后進步還是很大的。

有興趣的話建議還是到他們校區(qū)看看實際情況,在玉林市一對一個性化輔導,他們是做得最大和也是非常優(yōu)秀的教育機構,他們有好幾個校區(qū),我孩子以前是在陸川縣校區(qū)補習的,其它幾個校區(qū)我不是很清楚你自己還是網(wǎng)上查查吧。

都謝了這么多了記得給我分哦

如果孩子是在玉林市的話

初中數(shù)學,??

初二學生數(shù)學找高中老師補課好還是找初中老師好

找初中老師好。根據(jù)查詢升學教育網(wǎng),初中老師會更了解初二學生當下所需的知識點,高中老師教的知識對于初二學生來說會經(jīng)常超綱

孩子開學了,數(shù)學不是很好,我想給他報個課外輔導班(初中)

同意二樓,還是一對一輔導效果好些,輔導班人多,老師也顧不過來。

如果孩子不愿意在家里學 還可以買些類似的書籍

初中了,很有必要

數(shù)學初二一對一補課真的有效嗎?

我個人認為初中不需要補課,尤其是一對一的那種;利用好學校的時間

這個主要看你自己屬于那個階段
如果你是尖子生,我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班,當然老師的實力要夠;
如果你是中等 中等偏上,建議你去上提高型的大班
如果你中等偏下 建議你去上基礎型的大班
如果你較糟糕 建議你上一對一。

這時候一對一就可以較為準確地突擊你的基礎和思維

初中數(shù)學補課關鍵是要找對,找到適合的才是最重要的。

同學推薦的東南數(shù)理化小班蠻多人認可的,而且可以先試聽,有空可以去咨詢看看。

在學習數(shù)學以前,一定要先做預習,預習對于學習數(shù)學是很重要的,數(shù)學的公式原理和習題詳細方法,只要一看,就可以了解一半。

多找一些類似的題型做演練,用多種方式解題,靈活運用概念和公式,能夠快速的審題,并且快速的帶入公式,作出習題。

排除失誤點
學習數(shù)學必須建立錯題本。

錯題本里記錄一些自己做錯的題,和一些對于自己來說比較難的題型。

這樣方便一一排除自己的失誤點,知道自己錯在什么地方,需要怎么改正,防止以后出現(xiàn)同樣的錯。

可以盡快的幫助自己學好數(shù)學,提高學習成績。

系統(tǒng)學習
學習數(shù)學,也需要一定的方法,一條概念,一條公式可以輕松的記住,那么上百條概念,上千條公式,要怎么記住,才不會記混,做題不至于出錯,除了多做習題練習以外,還可以用系統(tǒng)學習方法。

一對一的沒有必要,小班制的挺好。幾個人一個老師,有什么問題還有人討論一下

你自己要知道自己的弱項是哪些

當然了

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