高三應(yīng)屆藝術(shù)生應(yīng)不應(yīng)該參加校外文化補(bǔ)習(xí)提分學(xué)校?

我個人認(rèn)為校外復(fù)習(xí)不一定好。在課上老師會把該復(fù)習(xí)的重點(diǎn)一一點(diǎn)到，而且，一輪復(fù)習(xí)時整個復(fù)習(xí)中最重要也是占時最多的，在課上認(rèn)真聽課之后，課下應(yīng)該多練習(xí)，將課上的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固并且加強(qiáng)好才最重要。校外復(fù)習(xí)，如果不是自己的老師幫助輔導(dǎo)的話，

補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別，想了解一下有什么好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

甲骨文教育一對一的教學(xué)效果真的和我之前參加過的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)差距非常大。非常慶幸自己高三這一年參加了甲骨文教育。讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多

上一對一輔導(dǎo)班有用嗎，一對一補(bǔ)課好不好，有效果嗎？孩子初一

一對一補(bǔ)課效果還是非常好的，一對一補(bǔ)課可以對孩子學(xué)習(xí)的弱項(xiàng)進(jìn)行針對性的補(bǔ)強(qiáng)，所以一對一補(bǔ)課的效果會比較明顯。

南寧編導(dǎo)數(shù)學(xué)課程一對一補(bǔ)課好不好

南寧藝考生數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)不好培優(yōu).一對一去哪補(bǔ)習(xí)好

南寧編導(dǎo)數(shù)學(xué)課程一對一補(bǔ)課好不好，一對一補(bǔ)課大家試過嗎？有用嗎？

我是應(yīng)屆高中畢業(yè)生 想幫別人一對一補(bǔ)課 我擅長數(shù)學(xué)外語 語文除作文 我都略懂 有意hi我 價格相當(dāng)便宜 因?yàn)槲乙彩窍腚S便鞏固自己所學(xué)的知識

數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)價格，南寧最好的一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是哪里啊?

小學(xué)到初一一直不想學(xué)數(shù)學(xué)，成績也一直很差。

南寧最好的教育機(jī)構(gòu)這個不好說吧。蘿卜青菜各有所愛嘛。我就以我的個人經(jīng)歷來說吧，上初中后，我前后總共找過兩三個輔導(dǎo)班上過一對一的，但是我不怎么喜歡，因?yàn)樯险n普遍都太無聊了，而且總是提倡死記硬背都不告訴那些公式是怎么推導(dǎo)出來的

補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?100教育1對1好嗎?

我家孩子數(shù)學(xué)成績不好，報一對一輔導(dǎo)有用嗎？

兒子小學(xué)四年級，已經(jīng)開學(xué)了，想給他報個一對一輔導(dǎo)。

如果必須進(jìn)補(bǔ)習(xí)班了，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，同一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校里面，當(dāng)然是一對一效果更好。但是：選擇補(bǔ)習(xí)班一定要慎重。有些的補(bǔ)習(xí)班只是收錢的。所謂補(bǔ)習(xí)就是老師解題學(xué)生抄，通過大量的重復(fù)形成條件反射。而更多的補(bǔ)習(xí)班我稱之為“鴉片班”。

一對一培優(yōu)有用嗎，南寧數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)真的有效嗎？

不能單方面的說一對一輔導(dǎo)有不有效，輔導(dǎo)不是一個人的事，而是你和輔導(dǎo)老師雙方面配合的事！只要能做到認(rèn)真聽課，課后落實(shí)老師的作業(yè)，認(rèn)真理解剖析老師做題的方法，總結(jié)題目的特點(diǎn)和共性！這樣肯定可以把數(shù)學(xué)提高！當(dāng)然只要是一般稍微上檔次的輔導(dǎo)

雅思英語一對一培訓(xùn)，一對一補(bǔ)課好不好，想讓孩子去試試？

相對來說 一對一補(bǔ)課能很快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，費(fèi)用相對也很高，得看平時學(xué)生的學(xué)習(xí)，也得問問學(xué)生是否喜歡一對一的補(bǔ)課。

請問，一對一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？

我覺得蠻不錯的，侄女就在樸勝教育選的就是一對一輔導(dǎo)，剛開始去的時候，就語文一直都是乙，現(xiàn)在考試已經(jīng)是甲了，重要的是孩子自己寫作有很大的進(jìn)步。