2022高考復(fù)讀政策，柳州2010屆高中畢業(yè)班摸底測試語文

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人教版高二語文上冊目錄(非必修的教材)

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抗震救災(zāi)英雄的故事

1、像小林浩這樣的故事

2、要參加講抗震救災(zāi)英雄故事一個活動

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請大家告訴我語文的十種修辭格，最好帶個例句，謝謝了！

（1）柳城縣拍賣超標“官宅”

（2）搞四個現(xiàn)代化，不懂科學技術(shù)就要成為科盲

十二、辭格辨析 （一）比喻與比擬 兩者都是用另外一個事物描寫本體。不同處主要是：無論哪種形式的比喻，喻體必須出現(xiàn)，比擬則不能出現(xiàn)擬體。如果一個句子中既出現(xiàn)喻體，也有比擬特征，一般將它看作比喻。如

抗震救災(zāi)少先隊員故事

甯加馳用右手，幫助受傷的曾婧一點點移過來，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里，希望這樣能給她最大的保護和幫助。地震5個小時以后，甯加馳被救出。之前，曾婧也已經(jīng)被成功救出。38雷楚年：幫助老師救人的小志愿者 雷楚年，男，15歲，廣西柳州柳城縣磁峰中學初三年級學生。地震時，雷楚年剛下化學課

發(fā)生在柳城縣大地震中的感人事跡(完整的故事)