播音主持專業(yè)上一對(duì)一好呢？還是到培訓(xùn)中心上大班好

相對(duì)來說是各有利弊。我是在培訓(xùn)中心上的一對(duì)一的課，不過我完了之后還跟著大班上了，所以感受頗深，真是各有不同。我建議你上我那個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的網(wǎng)站上看看，情況了解了再?zèng)Q定。（哦

播音英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課好嗎推薦

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一好還是一對(duì)二好

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一和一對(duì)二各有優(yōu)勢(shì)，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況做選擇。一對(duì)一和一對(duì)二的差別：最為明顯的就是上課人數(shù)的不同，一對(duì)一就在課堂之中只有一個(gè)外教和一個(gè)孩子，一對(duì)二相比多了一個(gè)孩子、在兩種教學(xué)模式的選擇上，很多家長(zhǎng)更傾向于是一對(duì)一的教學(xué)模式

一、小孩現(xiàn)在六年級(jí)之前剛剛在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候沒有學(xué)好，現(xiàn)在成績(jī)很差

高二沒基礎(chǔ)想學(xué)播音主持，一對(duì)一好還是跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

如果高二開始學(xué)的話，應(yīng)該是不晚的。現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，說實(shí)在的，良莠不齊，如果你是玉林市的，你可以去容縣那塊兒的金海去看看。那里挺不錯(cuò)的。而且看見你問一對(duì)一，可能有這個(gè)想法吧。金海那里就有一對(duì)一培訓(xùn)。我同學(xué)就是在那里學(xué)習(xí)的播音，反正是拿了好多合格證。我知道的就有中傳

想了解一下線上一對(duì)一英文， 這種補(bǔ)習(xí)方式會(huì)有用么

二、給孩子報(bào)英文培訓(xùn)班，有必要報(bào)一對(duì)一的嗎？為什么

所以我們鄭重承諾：發(fā)現(xiàn)我們的播音主持藝術(shù)高考培訓(xùn)班有播音員主持人來講課，堅(jiān)決退費(fèi)！這就是我們致勝的法寶。從暑期班看，的藝考生數(shù)量大增，同時(shí)，明年多省將課改，考生沒有會(huì)，應(yīng)同學(xué)們要求我們的特色班---高?？脊僖粚?duì)一小課輔導(dǎo)(中傳小課、中戲小課、天師小課、中女小課

三、一對(duì)一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果如何 效果好不好

英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果應(yīng)該是不錯(cuò)的，一對(duì)一教學(xué)，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，因此就給學(xué)生留了更多的學(xué)習(xí)、請(qǐng)教的時(shí)間與機(jī)會(huì)，學(xué)生的成績(jī)就能夠快速的進(jìn)步。英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課效果好不好 一般來說是比較不錯(cuò)的。對(duì)于大班課來說老師需要照顧到所有學(xué)生，所以針對(duì)個(gè)人來說上課的效果可能并不盡如人意

學(xué)播音主持專業(yè)學(xué)生上一對(duì)一的小課好還是到培訓(xùn)中心上大課好

絕對(duì)是一對(duì)一的好！就算你參加了培訓(xùn)中心到最后不上小可還是白搭！如果培訓(xùn)中心人小于10人！可以考慮！因?yàn)檫@東西他每人都要給你過！過一圈就得兩三個(gè)小時(shí)！但屬于你的時(shí)間卻只有五六分鐘！而且大課他絕對(duì)不會(huì)細(xì)過

四、。想報(bào)一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班零基礎(chǔ)，不知道選擇哪種英語(yǔ)機(jī)構(gòu)

五、孩子的英語(yǔ)水平特別差，可以選擇一對(duì)一教育嗎