一：急需一篇作文“我課改中的得與失”(1000字)

廣西博白縣

第一小學(xué)的龐繼廣，廣西上林縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的金劍輝、廣西南寧市上林縣教育科研究中心的陳潔、廣西南寧市縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的金明東等，從“學(xué)校、教師、學(xué)生與課改一同成長”的親身歷程，從課堂面貌、學(xué)生表現(xiàn)、教師行為等不同視角，闡述了課改的沉甸甸的收獲

三、高屋建瓴，正視問題

廣西博白縣高2語文沖刺老師

戴氏培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，明禮儀、懷感恩

(每個(gè)年級(jí)可評(píng)選出2—3個(gè)孝心突出的典型，將他們的事跡整理、制作成板報(bào)，大力宣傳典型人物感恩孝德事跡。)當(dāng)然，也包括老師。10.了解老師一天的工作內(nèi)容，開展"我當(dāng)小老師"的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)老師教育學(xué)生的良苦用心和付出的精力。認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，上課給老師準(zhǔn)備一杯水，擦干凈講臺(tái)等