賓陽(yáng)縣高中復(fù)讀語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校，高中復(fù)讀,給點(diǎn)建議,謝！

（重點(diǎn)線(xiàn)593），由于志愿不理想，決定復(fù)讀，大家給點(diǎn)建議哈。

學(xué)習(xí)方法：集中力量攻克薄弱環(huán)節(jié)

1、復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。

(1)復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目，必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間。

(2)薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

2、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高。

長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要，且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入，在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí)加把勁兒，爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。

3、用新教科書(shū)、新筆記本開(kāi)始學(xué)習(xí)

(1)高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記，會(huì)容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的意義成為障礙；

(2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去，不要滿(mǎn)足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容，要以開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。

4、制定可行性計(jì)劃

過(guò)高的計(jì)劃不但不能完成，而且會(huì)喪失自信心和進(jìn)取精神，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)原諒自己，把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)摹o(wú)法實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃沒(méi)有意義，自我計(jì)劃是對(duì)自己的承諾，不管什么情況都要實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該通過(guò)圓滿(mǎn)完成計(jì)劃樹(shù)立必要的自信心。

5、以周為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計(jì)劃，把星期天空出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要完成。每周六晚上睡覺(jué)前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

最后祝你復(fù)讀成功！考上理想學(xué)校good luck

柳州賓陽(yáng)縣高中復(fù)讀語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校

哪個(gè)語(yǔ)文高中寒假補(bǔ)習(xí)班比較好？

寒假補(bǔ)習(xí)班，有線(xiàn)上補(bǔ)習(xí)班，線(xiàn)下補(bǔ)習(xí)班，線(xiàn)上的話(huà)，可以選一些比較大的機(jī)構(gòu)，進(jìn)行對(duì)比一下，線(xiàn)下的話(huà)，最好自己去附近的校區(qū)看看去。

1.高中復(fù)讀多少錢(qián)？

高中復(fù)讀的話(huà)，應(yīng)該是跟高三的交同樣的學(xué)費(fèi)錢(qián)。不過(guò)保險(xiǎn)費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也是一樣要交的。

2.復(fù)讀有經(jīng)驗(yàn)者請(qǐng)進(jìn)！

復(fù)讀可不可以不在自己的原高中念？因?yàn)榕f景重現(xiàn)，難免傷感

高三復(fù)讀,因?yàn)檫@三年幾乎都耍了,學(xué)習(xí)成績(jī)垃圾得很,后悔了。

復(fù)讀學(xué)費(fèi)多少？

戴氏培訓(xùn)學(xué)校