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1.我現(xiàn)在是六年級了,我想在這個暑假惡補語文
這看似課內(nèi)的,其實有很多都可能已忘記,而且這些內(nèi)容都是經(jīng)過專業(yè)者進行選編的
小學1-6年級總復(fù)習語文
2.六年級語文哪里有賣
帶地當?shù)厝诎部h書店。借上年級同學的書
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語文出版社的 總復(fù)習題也行,單元復(fù)習題也行最好是總復(fù)習題羅
擴句就是先畫出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明確在哪兒加表示修飾、限制的成份,近而思考擴充什么樣的詞語,還可以抓住句子的主要成份,自己提一些問題。
如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。
縮句可按三步進行:先把句子分成“誰”、“做什么”或“什么”、“怎么樣”兩部分。
誰有小學六年級語文復(fù)習匯總
急很急超級急
下面的口訣可以幫助掌握標調(diào)規(guī)則:有a不放過,無a找o、e,i、u并列標在后,單個韻母不用說,i上標調(diào)把點去,輕聲不標就空著。聲母:單韻母:aeu復(fù)韻母:
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3.老師幫忙復(fù)習語文的6年級的
老師相信你是最棒的
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只找其中一個科目的也行
小學五升六年級暑假怎么幫他整理復(fù)習
此外,復(fù)習中要學會:根據(jù)自己的學科倍情況、薄弱科目制定學習若田轉(zhuǎn)青漢足第計劃,合理規(guī)劃時間
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