1.南寧最好的一對(duì)一輔導(dǎo)，美術(shù)高考三個(gè)月270到450

允許的話每天早晨起床帶著英語(yǔ)書(shū)去個(gè)空曠的地方，大聲的讀，要作到吐字清晰，要達(dá)到的目的就是人家隨便說(shuō)一句，你就能接出課文里的下句。以初一來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持每天2小時(shí)，半個(gè)月就差不多。數(shù)學(xué)這個(gè)還是找家教吧！雖然題海戰(zhàn)術(shù)有效，但是要有基本的知識(shí)點(diǎn)！這個(gè)提升的是很快的！最后還是祝你好運(yùn)吧

南寧新合美術(shù)生數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課，南寧戴氏教育一對(duì)一價(jià)格表

2.作為一個(gè)高一升高二的美術(shù)生我的文化分還不到三百分

南寧一對(duì)一輔導(dǎo)一般哪里有，求解答怎么樣才能把分?jǐn)?shù)提到三百多分

我當(dāng)時(shí)是自己努力了一年，從290提分到360，就是高一升高二那年。參加了數(shù)學(xué)小班補(bǔ)課，一對(duì)五的那種，參加了英語(yǔ)大班補(bǔ)習(xí)，人數(shù)很多，但是老師講的很細(xì)，適合基礎(chǔ)弱的同學(xué)聽(tīng)?，F(xiàn)在的條件好，有很多那種藝術(shù)生提分機(jī)構(gòu)，像我弟弟讀高中的時(shí)候，也是成績(jī)差就送到了貴港的非凡教育

3.美術(shù)生文化課成績(jī)很差，有沒(méi)有什么辦法能快速提升成績(jī)

有辦法快速提升，因?yàn)槊佬g(shù)生在高考的時(shí)候只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這覃塘區(qū)文化課。所以只要針對(duì)這覃塘區(qū)功課做一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺(jué)得應(yīng)該能夠快速的提升孩子的成績(jī)。因?yàn)楹⒆颖旧砭褪菍W(xué)美術(shù)的，所以他自己應(yīng)該學(xué)的非常漂亮，像語(yǔ)文這種課程可以讓孩子多做些練習(xí)題，多做幾套真題卷子，如果說(shuō)是做作文不好的話

南寧市一對(duì)一家教，聯(lián)考后文化課集訓(xùn)完最多能提多少分

南寧美術(shù)生數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課，我是一名高三的美術(shù)生，我想知道聯(lián)考后

其實(shí)藝考?？纪昊蛘呗?lián)考結(jié)束，你的文化課有一個(gè)比較大提高還是比較困難，最重要你最后這段時(shí)間，學(xué)習(xí)效率，那些學(xué)科你有比較大的提升空間，自己又能夠去把握的，還有那些資源你可以整合利用的，包括老師給你補(bǔ)課，一對(duì)一的輔導(dǎo)等等，有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。才會(huì)有比較大的希望，有50分--100分

高考可不可以復(fù)讀，美術(shù)生補(bǔ)數(shù)學(xué)

我一個(gè)好朋友，學(xué)美術(shù)的。也就是今年高三學(xué)習(xí)

4.一對(duì)一補(bǔ)課現(xiàn)在多少一個(gè)小時(shí)，美術(shù)生文化課培訓(xùn)費(fèi)用

美術(shù)生文化課培訓(xùn)費(fèi)用如下：藝考生文化課補(bǔ)課費(fèi)用：藝考文化課輔導(dǎo)收費(fèi)大概在一萬(wàn)到三萬(wàn)之間。專(zhuān)業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話，時(shí)間大概為三到五個(gè)月，費(fèi)用在一到三萬(wàn)左右。如果不參加?？?，僅參加文化課沖刺營(yíng)，大約從聯(lián)考結(jié)束，一直到高考，那么基礎(chǔ)費(fèi)用大約在七萬(wàn)左右。一般來(lái)說(shuō)

5.我是個(gè)馬覃塘區(qū)考的美術(shù)生，三四個(gè)月怎么提高分?jǐn)?shù)

文科生，語(yǔ)文九十左右，偶爾不及格。數(shù)學(xué)五六十。英語(yǔ)五十到六十之間

6.覃塘區(qū)覃塘區(qū)高三，美術(shù)生，數(shù)學(xué)物理很不好，想給孩子補(bǔ)補(bǔ)課，求推薦

高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，覃塘區(qū)睿凡有針對(duì)藝術(shù)生的全托輔導(dǎo)班

美術(shù)生集訓(xùn)完怎樣學(xué)文化課

美術(shù)生集訓(xùn)完后通過(guò)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總熟背、刷題、補(bǔ)課的方式來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)。補(bǔ)救文化課從兩方面下手，一方面是自身，一方面外界因素。首先說(shuō)自身，該背的要背，把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行匯總，別以為不背能躲過(guò)去，數(shù)學(xué)計(jì)算的公式理解不了就硬背，還有語(yǔ)文，古詩(shī)詞啥的不背有可能答出來(lái)嗎？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不懂就問(wèn)