去高職學(xué)校當(dāng)老師，有編制，這個工作怎么樣？丟人嗎

在中學(xué)當(dāng)語文老師在職的和全日制的差別大嗎

在中學(xué)當(dāng)語文老師，進(jìn)入學(xué)校之后，在職的跟全日制的研究生在工資

南寧 高中 實驗員 工資怎么樣，跟上課的老師比呢？ 物理、化學(xué)

南寧市高二語文老師課程全日制老師好嗎，南寧育才實驗中學(xué)高中好嗎

如果是重點班老師教得好嗎？還有校風(fēng)和環(huán)境好嗎

南寧市高二語文老師課程全日制老師好嗎

語文是什么，語文課教什么，語文課怎么教

因此，我認(rèn)為，所有的語文老師的教學(xué)實踐只要具備了“工具性與人文性的統(tǒng)一”就是真正的語文課，偏離了“工具性與人文性的統(tǒng)一”這一航標(biāo)，就可能不是語文課。語文的“工具性與人文性的統(tǒng)一”決定了“語文課程應(yīng)該致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)

初中、高中和高職(中專)的語文老師，去哪個比較好呢

但是只要教育得當(dāng)，不會出現(xiàn)太大問題。而且當(dāng)初中的老師，你也會有適當(dāng)?shù)募倨?。高中的學(xué)生正是愛情萌動的時候，相信如果你當(dāng)了高中的老師，會接觸到很多這樣的事情，多的讓你頭疼。而且高中階段最重要的就是高考，但是累的不光是學(xué)生，還有老師。所以你要是決定當(dāng)了一名高中老師

靜待花開——我和同學(xué)在全課程的土壤里自在生長

南寧十四中（高中）好還是南寧外國語學(xué)校好