八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考作文怎么寫

1我們成長(zhǎng)的路上，總是有一縷縷陽(yáng)光照耀。上課鈴已經(jīng)響起，語(yǔ)文老師卻遲遲未進(jìn)教室。好幾分鐘后，語(yǔ)文老師才陰沉著臉進(jìn)來(lái)，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對(duì)怎樣的疾風(fēng)暴雨。梧州補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，語(yǔ)文老師才開口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個(gè)個(gè)低著頭，生怕一舉一動(dòng)，都會(huì)引爆語(yǔ)文老師這個(gè)炸彈。又仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，語(yǔ)文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個(gè)班，語(yǔ)文老師總會(huì)給你帶來(lái)驚嚇，他嚴(yán)厲的態(tài)度，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不敢有任何松懈，也不知道下一次又會(huì)怎樣挨罵。但語(yǔ)文老師不一定是狂風(fēng)暴雨，她也會(huì)給我們以親切的教誨，給我以成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題?！笆沁@樣嗎？”語(yǔ)文老師突然“詭異”地笑了起來(lái)，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。梧州文化課多少錢，我的心開始動(dòng)搖，我的手開始冒汗。難道我們都回答錯(cuò)了？語(yǔ)文老師又笑了起來(lái)。“你們剛才都回答對(duì)了，只是你們沒(méi)有堅(jiān)持?！闭Z(yǔ)文老師諄諄教導(dǎo)我們，要堅(jiān)持自己正確的看法。梧州補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)報(bào)名，我們醍醐灌頂。每當(dāng)我遇事堅(jiān)持自己正確的看法時(shí)，我總是想起語(yǔ)文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語(yǔ)文老師的“居心叵測(cè)”。她不僅帶給我們知識(shí)，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。多想有個(gè)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，謝謝你，您是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。初中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好，八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考作文怎么寫2陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光也許是在您有挫折時(shí)，別人給予您幫助的一道光芒。初中語(yǔ)文上輔導(dǎo)班有效果嗎，成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)也許是一場(chǎng)人生規(guī)則與游戲，誰(shuí)一開始跑得快也許您會(huì)贏梧州學(xué)校補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，如果您說(shuō)成長(zhǎng)是不快樂(lè)的，那么我并不否認(rèn)，的的確確是長(zhǎng)得越大，人的煩惱就越多。如果您說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，那我也不否認(rèn)。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順?？晌矣X(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程，我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。初中語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)大概多少，因?yàn)槲艺娴牟辉肝易约涸诶系臅r(shí)候坐在自家門口乘涼時(shí)，路人來(lái)到我門前與我交談之時(shí)，問(wèn)起我年輕時(shí)的經(jīng)歷，我會(huì)很遺憾的說(shuō)：“我并沒(méi)有什么經(jīng)歷。梧州補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，”人也許天生就是自私而自我的。初中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，那么請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)因?yàn)槟承┦禄蚰承┤硕艞壩易约合胍龅氖虑?。成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光并不是時(shí)常溫暖的。成長(zhǎng)的路上靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)您記住遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要退縮。成長(zhǎng)的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風(fēng)雨過(guò)后或許沒(méi)有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說(shuō)出“這都是騙人的！2020年梧州中考語(yǔ)文，”請(qǐng)耐心的等待，等待它的來(lái)臨。相信他總有一天會(huì)來(lái)的。幸福不會(huì)缺席，也許它只是遲到了。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考作文怎么寫3成長(zhǎng)，這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是溫和的。梧州補(bǔ)習(xí)班多少錢，看，這道景很美“哎呀，這頭發(fā)咋這么難梳呢？”我又發(fā)起了牢騷，也不知為什么，每次洗過(guò)頭后，我這束“欽北區(qū)”可難處理了，又長(zhǎng)又多，說(shuō)剪吧又舍不得，唉，坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑，她似乎有些“興災(zāi)樂(lè)禍”：“看吧，叫你剪你又不剪，現(xiàn)在又怨誰(shuí)呢？”“我不，才舍不得呢。”媽媽看著我的秀發(fā)無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，她把手中的針線放下，又好笑地說(shuō)我像個(gè)呆子，我可不管，三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。梧州初中補(bǔ)習(xí)班機(jī)構(gòu)，也不知為何，這一刻的我總覺(jué)得心里好甜，也好舒服，媽媽的手每次都用力適中，并能很快把不聽(tīng)話的頭發(fā)都收拾得井井有條。聽(tīng)，這聲音也美一看天只下著蒙蒙細(xì)雨，為了方便些，我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去。小心生病呀。”頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，抬頭便看到了以前的生物老師。也正是這一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她并不那么老，因?yàn)樗穆曇粢恢笔沁@么美。梧州初中輔導(dǎo)優(yōu)惠，我笑了笑：“沒(méi)事沒(méi)事，我以后不這樣了。