
武鳴區(qū)語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師電話
武鳴區(qū)語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師電話,十月二日紀(jì)事(第一版)
當(dāng)年的老師們散落靈山各處:楊曉琳老師遠(yuǎn)嫁廣西,梁紀(jì)炯老師、王寶敢老師、黎靈山老師攜夫人在粵靈山,陳圓圓老師一家遠(yuǎn)在欽州市,陸云香老師在欽州市,吳銳老師、蘇朝丹老師都在南寧做了老板、生意活動(dòng)繁忙,剩下阿夫(譚健夫老師)、老李(李星陽(yáng)老師)、老滅(楊楚紅老師)、李英老師等還在母校任教。交流會(huì)一結(jié)束
廣西武鳴縣靈山鎮(zhèn)第三小學(xué)的學(xué)校特色
40多人次在全國(guó)、區(qū)、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng),400多篇論文獲國(guó)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)或發(fā)表
三、以教研為主,深化課堂教學(xué)改革作為南寧市校本教研建設(shè)基地,學(xué)校注意結(jié)合實(shí)際,以校本教研為載體,將教師的教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究、校本培訓(xùn)有機(jī)融為一體,有效促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展,提升教師的整體素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革
1、聚焦課堂
武鳴區(qū)語(yǔ)文老師培訓(xùn)老師電話,武鳴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
我家小孩應(yīng)該送去武鳴高中還是賓陽(yáng)中學(xué)讀書?有點(diǎn)郁悶了
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