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1、夯實基礎,學會大膽取舍
文化課基礎是藝術生的軟肋,高三階段由于專業(yè)課的學習,導致文化課長時間擱淺,藝考結束后再回到課堂,發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學習的節(jié)奏,而容易自暴自棄,自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說,文化課基礎非常重要,只有夯實基礎,才能在最后沖刺階段,取得飛快的進步,要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎知識,抓住各科的基礎知識點,就可以輕松應對省控線。另外考生在復習時,要學會取舍,畢竟時間有限,遇到那些難點難題,自知很難把握的,要學會大膽舍棄,而多花些時間在那些還未掌握的基礎知識上,保證效率的最大化。
2、把握知識總體,分層次學習
高三階段的文化課復習,多是對整個高中階段的知識鞏固,在整個知識框架中,把握住總體,從總體上掌握住各科的知識體系,以便在最短的時間掌握各科的知識內容,并對所了解的知識內容進行分層次學習,以往為了全面掌握知識總體,而通篇翻閱高中課本的復習模式將不再可取,首先是時間不允許,這么短的時間內根本學習不過來;其次是考生也沒有這么多耐心;再次是這樣學的效率其實并不高,想要快速的掌握知識框架,分層次學習,不僅要根據課堂老師的復習模式走,還要借鑒藝考生文化課百日學案進行自我總結。
3、分清主次,突擊重點
所謂分清主次,主要是在有限的學習時間內,把學習效率最大化。這就要求考生在平時的學習中,要學習分清各科知識點的現(xiàn)狀,哪些是基礎知識點,哪些是常考點,哪些是主干知識點等,即使自身不知道也沒關系
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