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南寧書法老師一對(duì)一，三年級(jí)語文教師教學(xué)工作計(jì)劃

新學(xué)期我應(yīng)注重學(xué)生的口語表達(dá)、書法練習(xí)、感情朗讀、片段寫話，力爭(zhēng)使學(xué)生的語文素養(yǎng)再上新臺(tái)階

二、本冊(cè)教材分析 本冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(5)”與 “課文”、“練習(xí)”、“習(xí)作”組成。教學(xué)目標(biāo)集中，重點(diǎn)突出，課文短小精悍，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，練習(xí)的樣式不多，數(shù)量適中

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