到了初中跟不上，尤其是數(shù)學(xué)，很多題做不出來(lái)，想給他補(bǔ)習(xí)

梧州中路那里 文化大廈5樓有一家挺好的，我們班同學(xué)也有蠻多人在那里補(bǔ)

期待看到有用的回答，數(shù)學(xué)補(bǔ)課有用嗎

桂林市雁山區(qū)補(bǔ)課

南寧初中好的補(bǔ)習(xí)班有哪些初一數(shù)學(xué)去哪輔導(dǎo)比較好

學(xué)大教育不錯(cuò)的，老師很專(zhuān)業(yè)，收費(fèi)也比較公道

沒(méi)有比較好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，孩子剛剛升入初一

北城天街那里有一個(gè)龍圩教育

北城天街哪里不是有個(gè)龍圩教育嘛！好像搞的不錯(cuò)也，我有個(gè)朋友的孩子到哪里補(bǔ)課，朋友說(shuō)還可以，桂林的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些

龍圩教育可以，孩子在那里進(jìn)步很大，桂林?jǐn)?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課一對(duì)一

桂林?jǐn)?shù)學(xué)輔導(dǎo)

侄女初一了，數(shù)學(xué)不是很好，在學(xué)校跟不上，她父母又不在身邊

數(shù)學(xué)作為主科，是很重要的一個(gè)科目，也是相對(duì)而言比較難的，找個(gè)補(bǔ)習(xí)班還是很有必要的，明。桂林?jǐn)?shù)學(xué)補(bǔ)課秀峰區(qū)，育的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)就不錯(cuò)啊，先補(bǔ)基礎(chǔ)再提高，我小孩之前也去過(guò)，那里老師都很負(fù)責(zé)

個(gè)人覺(jué)得，惡補(bǔ)沒(méi)用。數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，都是要一定基礎(chǔ)的，一環(huán)扣一環(huán)，你小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，肯定會(huì)影響初一的數(shù)學(xué)，初一的數(shù)學(xué)不好，連著影響初二。龍圩一些幾何，你小學(xué)沒(méi)學(xué)好，桂林?jǐn)?shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪家好

面對(duì)社會(huì)上大大小小、林林總總的補(bǔ)習(xí)班。我們?cè)撊绾慰焖龠x擇適合孩子的補(bǔ)習(xí)班呢？今天和大家說(shuō)說(shuō)初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該怎么選。我之前幫我女兒在卓越教育報(bào)名數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，就是聽(tīng)說(shuō)我同事的兒子在卓越學(xué)習(xí)后，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，試卷最后兩道難題也能解答出來(lái)，所以我才放心讓我女兒去那學(xué)習(xí)。桂林補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名，加強(qiáng)聯(lián)系選擇輔導(dǎo)班可不是選擇托兒所，把孩子丟進(jìn)去就可以不管不問(wèn)了，我們平時(shí)也可以多和授課老師常聯(lián)系，一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，另一方法也可以知道家長(zhǎng)在平時(shí)教育中是否有缺陷，若有的話，則及時(shí)彌補(bǔ)改正。

初中數(shù)學(xué)應(yīng)該不用上補(bǔ)習(xí)班的，桂林?jǐn)?shù)學(xué)補(bǔ)課哪里好