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而美術(shù)學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)孩子的觀察力和想象力，觀察力對書法的學(xué)習(xí)很有幫助，會輔助孩子對漢字的間架結(jié)構(gòu)有個(gè)更細(xì)微的觀察，這樣在一二年級文化課的時(shí)候先把漢字的書寫質(zhì)量和速度搞好，對以后的學(xué)習(xí)有很大好處。另外，美術(shù)的觀察、想象能力對以后的作文學(xué)習(xí)也很有幫助

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高考藝術(shù)類 文化課占多少？ 我打算考藝術(shù)，麻煩知道的說下

文化課優(yōu)先就是文化課過了省提檔線后，專業(yè)課過關(guān)的情況下，按文化課的分?jǐn)?shù)高低錄取。選擇這種錄取標(biāo)準(zhǔn)的院校很少，只有南寧市大學(xué)和個(gè)別的專業(yè)會以文化課優(yōu)先做重點(diǎn)參考。專業(yè)差異性模式 專業(yè)差異性指的是在同一個(gè)高校里，不同專業(yè)的錄取模式和分?jǐn)?shù)的比例都不相同。這種方式綜合了前面的三種方式

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南寧市那邊不是很熟悉，我在南寧市，我也在跟老師學(xué)習(xí)書法呢。個(gè)人建議最好跟老師學(xué)，而且是書法專業(yè)畢業(yè)的老師，他們能夠更系統(tǒng)地教你，你可能會聽別人說某某長輩或朋友的字不錯，但是那只是他們認(rèn)為的不錯，所謂內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，真正寫得好的，還是那些有深厚的臨帖功底或者師承的藝考書法培訓(xùn)

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由于全天上班，孩子沒人管，所以想找個(gè)機(jī)構(gòu)，即能學(xué)習(xí)，又能玩的學(xué)習(xí)

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