高考英語(yǔ)這些習(xí)題做了有用嗎。

第要做 第不管怎么做做了就行 第對(duì)你沒什么高考沒什么幫助 我這樣回答你肯定不解吧，我想問(wèn)，難道你是為了高考而學(xué)習(xí)的嗎。你會(huì)說(shuō)是的。

過(guò)來(lái)人客觀說(shuō)一句，其實(shí)最有用的還是按照老師說(shuō)的那一套，背單詞、背句子、背語(yǔ)法。

如果分分鐘努力去做的話，是有用的，但是九套卷的題型知識(shí)歸納并不好，題型也很一般。對(duì)于名師，薄薄的一本都是解析，三年的知識(shí)點(diǎn)集中在一本書里面，個(gè)人認(rèn)為，達(dá)不到鞏固基礎(chǔ)的目的。巧學(xué)王的效果更不好。用心學(xué)習(xí)就好，努力做53吧~這個(gè)效果不錯(cuò)。

學(xué)大這高三英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班怎么樣南寧哪家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好？

而沒有時(shí)間練習(xí)和復(fù)習(xí)，那么效果會(huì)大打折扣。因此，建議每天學(xué)習(xí)的時(shí)間少一點(diǎn)，而學(xué)習(xí)的頻次加多，反而效果會(huì)好些。但每天十幾分鐘還沒進(jìn)入英語(yǔ)思維狀態(tài)就停止，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的效果有影響哦，這個(gè)大抵是根據(jù)學(xué)員自身情況區(qū)別對(duì)待了。價(jià)格 價(jià)格不是單指總價(jià)，而是要根據(jù)互動(dòng)課時(shí)數(shù)、

高三下學(xué)期英語(yǔ)再去補(bǔ)語(yǔ)法有用嗎

第二抓載含束對(duì)務(wù)織點(diǎn)而停，比較緊迫的話，最好是有針對(duì)性的去補(bǔ)習(xí)

高三補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)有用嗎

基礎(chǔ)還可以，就高二幾乎沒學(xué)，現(xiàn)在高三勉強(qiáng)及格

認(rèn)真學(xué)還是有用的，語(yǔ)法是基礎(chǔ)嘛，現(xiàn)在看著沒用，大學(xué)后主要靠自學(xué)就有用了。做題后分析試卷是最主要的，基本上做了十幾套后，分析卷子就可以發(fā)現(xiàn)單選、改錯(cuò)什么的都是定式，除了個(gè)別在變，基本上就不變，以后做題，看見類似的就可以直接選了，幾乎不會(huì)錯(cuò)。越到后面錯(cuò)題本越厚越有用

接著進(jìn)行一次系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)沒有記住單詞重點(diǎn)突破，大約需要一個(gè)多月。記下一個(gè)語(yǔ)法，就專做這個(gè)語(yǔ)法的題目，如此反復(fù)。那么英語(yǔ)就是漢語(yǔ)。難道拿漢語(yǔ)問(wèn)你該填哪個(gè)單詞你都不知道？？

本人很贊同這種觀點(diǎn)，英語(yǔ)永遠(yuǎn)是以記為主的。高考別說(shuō)提高20分，只要你夠努力，提到到130多基本沒問(wèn)題。關(guān)鍵詞就是“狂”。

詞匯和語(yǔ)法則是中學(xué)英語(yǔ)考試的基礎(chǔ)。至于你說(shuō)的語(yǔ)法只有單選才會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)是一種片面的認(rèn)識(shí)，只能說(shuō)單選是對(duì)語(yǔ)法的直接考查。此外，無(wú)論是對(duì)于長(zhǎng)難句的理解，還是寫作中的組詞造句，都需要扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能做好

有用

倒裝句等，把短句變長(zhǎng)，多用短語(yǔ)，如

等

提高英語(yǔ)水平最便捷的方法，莫過(guò)于把一個(gè)人送到英語(yǔ)國(guó)家呆上兩三年，那他的英語(yǔ)肯定提高很快。

這就是“語(yǔ)境”的作用——它強(qiáng)迫你用英語(yǔ)來(lái)思考。

不過(guò)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，這是不可能的。

所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)也就特別痛苦。

我們?cè)诒痴b單詞和語(yǔ)法的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的單詞是不會(huì)給你帶來(lái)英語(yǔ)思維的。

一方面是它在整個(gè)試卷中的分值大。

在平時(shí)，應(yīng)該多讀一些英語(yǔ)材料，這是泛讀。

問(wèn)題下面的選項(xiàng)可以稍微掃一下，不用認(rèn)真看。

但是，在平時(shí)練習(xí)中，也這樣做收效不大。

這樣我們花了時(shí)間，實(shí)際上沒有什么收獲。

花了很多時(shí)間做了很多英語(yǔ)題目，卻還是停留在原來(lái)的水平。

怎么個(gè)多花時(shí)間呢？對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，包括那種沒有把握但是“蒙”對(duì)了的題目，要認(rèn)真的對(duì)照原文，理解清楚為什么這個(gè)選項(xiàng)才是正確的。

第四步，在把問(wèn)題都梳理清楚以后。

把每一句話的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要弄清楚。

因?yàn)槟阏嬲斋@了、進(jìn)步了。

高三英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)？

做好充分準(zhǔn)備，大干一場(chǎng)吧，有付出就會(huì)有收獲的。

背英語(yǔ)單詞真的是非常重要的，建議大家每天被30個(gè)單詞本防呼踐始余李解結(jié)束后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)基本掌握了3500個(gè)單詞了，到時(shí)候就不會(huì)覺得背單詞是沒有用得了。跟緊老師的步伐 復(fù)習(xí)的期間一定要跟緊老師的步伐，雖然說(shuō)高三是開始復(fù)習(xí)，很多學(xué)生可能覺得自己已經(jīng)學(xué)過(guò)了知識(shí)不想

高三快高考，補(bǔ)脫需放掌習(xí)英語(yǔ)有用嗎

關(guān)鍵看你的意志了！你要是想好好學(xué)，就一切都來(lái)得及！只不過(guò)學(xué)細(xì)節(jié)可能來(lái)不及硫憲藥包銀待異夫了，但是可以抓重點(diǎn)，背一些重點(diǎn)詞匯啊，好好準(zhǔn)備作文

高中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本到高三有用么

所以想知道高中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本到高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)有用么

高三補(bǔ)習(xí)有用嗎

這是針對(duì)人的，有的人有用

成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力

補(bǔ)習(xí)要保證效率

很沒用

當(dāng)然有用 但要針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)啊弱點(diǎn).把基礎(chǔ)的稿好，在2論復(fù)習(xí)就有很大的提升的

成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力

很遺憾告訴你

自治區(qū)招生考試院介紹，廣西2010年英語(yǔ)口語(yǔ)考試報(bào)名將與普通高考報(bào)名分開，實(shí)行單獨(dú)報(bào)名考試，考試形式繼續(xù)采用“人機(jī)對(duì)話”形式。此外，自2009年12月考試開始，英語(yǔ)口語(yǔ)考試成績(jī)兩年內(nèi)有效。

無(wú)效

高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)

怎么搞英語(yǔ)啊，我廣西自治區(qū)的，現(xiàn)在大概分?jǐn)?shù)在110到120之間

單選，你找出近幾年的高考題只找選擇就行，找找什么是常考的知識(shí)點(diǎn)，下功夫擊破。然后不要怕麻煩把高考題都記在小本上，或者打出來(lái)弄成小條，方便攜帶有空就背下，這是李陽(yáng)說(shuō)的，我試過(guò)挺有用的