暑假早上補課還是晚上補課：戴氏培訓(xùn)機構(gòu)，初中不補課會怎樣

　　我覺得 不需要補課 一兩個月以內(nèi) 學(xué)幾門課 每門課也就六七天時間 學(xué)不了多少時間 還花了不少錢 而且學(xué)的半生不熟 在學(xué)校上課總覺得自己學(xué)的差不多 畢竟學(xué)了一遍 看兩三下書就可以

廣西靈山縣課外補課1對1哪個最好：一對一補課多少錢，網(wǎng)商在線補課好不好

　　一對一補習(xí)機構(gòu)哪個好根據(jù)個人情況選擇。 所謂一對一個性化輔導(dǎo)，就是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點，采用“一線教師一對一的定向輔導(dǎo)、管理”相結(jié)合的個性化課外輔導(dǎo)方式

孩子不叫補課：到底要不要給孩子補課，孩子不想補課如何溝通

　　孩子到底該不該去補課1，是孩子想補還是家長讓補？我的建議是孩子想補的課去補才是有意義的，有成效的，自我意愿被尊重的。2，孩子不想通過補課提高成績的話，有沒有別的方法，比如自學(xué)，自己多做題

現(xiàn)在孩子都上培訓(xùn)班：孩子補課一對一的弊端，要不要給孩子報輔導(dǎo)班

　　孩童教育，真的需要上很多培訓(xùn)班嗎?這是個偽命題！給孩子報培訓(xùn)班，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成為了很多家長教育孩子過程中的一個重要手段。但是有人提出了一個假設(shè)：一直在玩的孩子和不停上培訓(xùn)班的孩子