補(bǔ)課好還是不補(bǔ)課好，語(yǔ)文老師表演什么才藝

　　語(yǔ)文補(bǔ)課有用嗎 孩子才讀小學(xué)，但是語(yǔ)江南區(qū)績(jī)已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過(guò)補(bǔ)習(xí) 語(yǔ)文重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)

　　高一一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎，暑假要不要給孩子補(bǔ)課

　　請(qǐng)問(wèn)高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門(mén)學(xué)科的話(huà)，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。

　　五年級(jí)報(bào)兩個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，哪家教育機(jī)構(gòu)比較靠譜

　　我的孩子上小學(xué)五年級(jí)了想給報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是現(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)太多了。家在宣武門(mén)附近教育機(jī)構(gòu)比較多不知道哪個(gè)教得好成績(jī)提升得快我外甥也是小學(xué)五年級(jí)現(xiàn)在在優(yōu)勝教育一對(duì)一上補(bǔ)習(xí)班報(bào)的數(shù)學(xué)我覺(jué)得挺不錯(cuò)的。