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　　板書既是一種教學(xué)行為，也是一種教學(xué)結(jié)果 。當(dāng)升入高年級后，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)知難度加大。主張在教學(xué)中應(yīng)用“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是() 。