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　　主要是靠自覺，別給孩子太大壓力，但也別讓他太松懈。適度，勞逸結(jié)合。一對一可以考慮，主要是讓孩子自己選老師，注重課堂筆記和老師的話。

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　　有沒有補(bǔ)習(xí)過家教一對一的。高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣，家教補(bǔ)習(xí)是針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情境，可以有效地監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，以排除他人的影。學(xué)生也可以得到充分的教育，以提高學(xué)習(xí)的效。

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　　孩子馬上升初中了，近點(diǎn)的就是西鄉(xiāng)塘三中和西鄉(xiāng)塘經(jīng)濟(jì)區(qū)九一分校。你要的是成績，對嗎？所以老師是為了你么好！現(xiàn)在你可能不明白，等以后漸漸就明白了。

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　　非常有必要。升初中后語文難度更大。其實(shí)語文答題也是有規(guī)律可尋的。以后語文會越來越難，而且也最易拉開差距。找對方法一樣可以提高成績。

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　　小孩子在貴港市聞濤中學(xué)上學(xué)了，學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好，馬上上初二了。廣西桂平市，潯群中學(xué)，潯江中學(xué)，那一家好？

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