創(chuàng)業(yè)計劃書擔(dān)心孩子調(diào)皮搗蛋，于是考慮把他們送到培訓(xùn)。 競爭性分析 (一)據(jù)初步了解，藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)及繪畫、音樂的培訓(xùn)在崇左市內(nèi)，沒有太多專門的培訓(xùn)機構(gòu)，競爭很小。