四年級數(shù)學教師培訓(xùn)學習和應(yīng)用：小學四年級數(shù)學培訓(xùn)

　　小學四年級數(shù)學教學心得本學期我們每位數(shù)學教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感。