面對(duì)即將來(lái)臨的期末考試，一些初三學(xué)生的家長(zhǎng)為了能讓孩子取得一個(gè)好成績(jī)，紛紛給孩子報(bào)考前輔導(dǎo)班。據(jù)記者了解，現(xiàn)在島城的考前輔導(dǎo)班有“一對(duì)一”模式的，也有大班制的，不過(guò)不管是哪種模式的考前輔導(dǎo)班，都能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定出一套適合的輔導(dǎo)方案來(lái)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。因此，專(zhuān)家建議，如果學(xué)生考前復(fù)習(xí)存在困難，家長(zhǎng)不妨考慮帶孩子去參加一下考前輔導(dǎo)。

依據(jù)期中考試成績(jī)制定期末考試目標(biāo)

學(xué)生概況：張艷妮(化名)，青島26中初三學(xué)生，期中考試成績(jī)：語(yǔ)文105，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)71，物理85，化學(xué)64，政治：72。

復(fù)習(xí)方案:

第一步，樹(shù)立中考及期末考試目標(biāo)，分階段進(jìn)行。總體說(shuō)來(lái)，現(xiàn)在既要有中考的目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，更要有短期的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末復(fù)習(xí)應(yīng)該根據(jù)考綱首先把初三上半學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)很好地復(fù)習(xí)鞏固。再有根據(jù)中考考點(diǎn)將初一初二知識(shí)貫串起來(lái)，為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。當(dāng)然這需要做個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二步，在按照學(xué)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，很顯然英語(yǔ)是艷妮薄弱學(xué)科，有很大的提升空間。在這段時(shí)間內(nèi) ，首先要在課下完成詞匯量的積累，應(yīng)該背的背過(guò)。老師在課堂上講解語(yǔ)法、閱讀理解及寫(xiě)作技巧 ，再加上學(xué)習(xí)方法的灌輸，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，英語(yǔ)肯定會(huì)有一個(gè)大的飛躍！

第三步，其他學(xué)科根據(jù)自己的情況，基本應(yīng)該平均用力，數(shù)、理、化應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)度的培養(yǎng)，力爭(zhēng)做到只要會(huì)做就一分不丟的程度。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)和計(jì)劃不僅期末考試會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，明年中考也是很樂(lè)觀的。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，有目標(biāo)有步驟地學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)成績(jī)不理想注重三部分的復(fù)習(xí)

學(xué)生概況：李瀟(化名)，青島59中初三學(xué)生，存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，數(shù)學(xué)成績(jī)非常不理想。

復(fù)習(xí)方案:

本學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試，絕大部分學(xué)?？嫉健抖魏瘮?shù)》為止，結(jié)合考試內(nèi)容，可分以下三部分展開(kāi)期末考試復(fù)習(xí)。

第一部分：概率。能運(yùn)用樹(shù)狀圖或列表法計(jì)算簡(jiǎn)單事件發(fā)生的概率。此外，會(huì)合理選擇樣本，用樣本概率估計(jì)總體。

第二部分：關(guān)于直角三角形。這部分學(xué)生要掌握直角三角形中的一些關(guān)系，比如兩銳角之間的關(guān)系、三邊之間的關(guān)系、兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方(勾股定理)、邊角之間的關(guān)系、銳角的正弦、余弦、正切(銳角三角函數(shù))。

第三部分：關(guān)于二次函數(shù)。這部分的內(nèi)容，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1.能依據(jù)已知條件確定二次函數(shù)；2.會(huì)用“五點(diǎn)法”畫(huà)二次函數(shù)的圖像，能從函數(shù)圖像中獲取相關(guān)信息；3.理解二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系；4.善于利用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，主要是最大利潤(rùn)和最大面積兩大類(lèi)。