高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）

2023-05-22 15:38:42戴氏教育

學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學(xué)習(xí)方法其實(shí)都是一樣的，不斷的記憶與練習(xí)，使知識(shí)刻在腦海里。

1.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇一

　　物體的受力分析

　　(1)確定所研究的物體，分析周圍物體對(duì)它產(chǎn)生的作用，不要分析該物體施于其他物體上的力，也不要把作用在其他物體上的力錯(cuò)誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在研究對(duì)象上。

　　(2)按“性質(zhì)力”的順序分析。即按重力、彈力、摩擦力、其他力順序分析，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”混淆重復(fù)分析。

　　(3)如果有一個(gè)力的方向難以確定，可用假設(shè)法分析。先假設(shè)此力不存在，想像所研究的物體會(huì)發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng)，然后審查這個(gè)力應(yīng)在什么方向，對(duì)象才能滿足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

2.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇二

　　動(dòng)量守恒定律：

　　當(dāng)系統(tǒng)不受外力作用或所受合外力為零，則系統(tǒng)的總動(dòng)量守恒。動(dòng)量守恒定律根據(jù)實(shí)際情況有多種表達(dá)式，一般常用等號(hào)左右分別表示系統(tǒng)作用前后的總動(dòng)量。

　　運(yùn)用動(dòng)量守恒定律要注意以下幾個(gè)問題：

　　①動(dòng)量守恒定律一般是針對(duì)物體系的，對(duì)單個(gè)物體談動(dòng)量守恒沒有意義。

　?、趯?duì)于某些特定的問題,例如碰撞、爆炸等，系統(tǒng)在一個(gè)非常短的時(shí)間內(nèi)，系統(tǒng)內(nèi)部各物體相互作用力，遠(yuǎn)比它們所受到外界作用力大，就可以把這些物體看作一個(gè)所受合外力為零的系統(tǒng)處理,在這一短暫時(shí)間內(nèi)遵循動(dòng)量守恒定律。

　?、塾?jì)算動(dòng)量時(shí)要涉及速度，這時(shí)一個(gè)物體系內(nèi)各物體的速度必須是相對(duì)于同一慣性參照系的，一般取地面為參照物。

　?、軇?dòng)量是矢量，因此“系統(tǒng)總動(dòng)量”是指系統(tǒng)中所有物體動(dòng)量的矢量和，而不是代數(shù)和。

　?、輨?dòng)量守恒定律也可以應(yīng)用于分動(dòng)量守恒的情況。有時(shí)雖然系統(tǒng)所受合外力不等于零，但只要在某一方面上的合外力分量為零，那么在這個(gè)方向上系統(tǒng)總動(dòng)量的分量是守恒的。

　?、迍?dòng)量守恒定律有廣泛的應(yīng)用范圍。只要系統(tǒng)不受外力或所受的合外力為零，那么系統(tǒng)內(nèi)部各物體的相互作用，不論是萬有引力、彈力、摩擦力，還是電力、磁力，動(dòng)量守恒定律都適用。

3.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇三

　　硫及其化合物的性質(zhì)

　　1.鐵與硫蒸氣反應(yīng)：Fe+S△==FeS

　　2.銅與硫蒸氣反應(yīng)：2Cu+S△==Cu2S

　　3.硫與濃硫酸反應(yīng)：S+2H2SO4(濃)△==3SO2↑+2H2O

　　4.二氧化硫與硫化氫反應(yīng)：SO2+2H2S=3S↓+2H2O

　　5.銅與濃硫酸反應(yīng)：Cu+2H2SO4△==CuSO4+SO2↑+2H2O

　　6.二氧化硫的催化氧化：2SO2+O22SO3

　　7.二氧化硫與氯水的反應(yīng)：SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl

　　8.二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

　　9.硫化氫在充足的氧氣中燃燒：2H2S+3O2點(diǎn)燃===2SO2+2H2O

　　10.硫化氫在不充足的氧氣中燃燒：2H2S+O2點(diǎn)燃===2S+2H2O

4.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇四

　　1、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細(xì)胞器：核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。

　　2、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，協(xié)調(diào)。

　　維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點(diǎn)把各種細(xì)胞器分開，提高生命活動(dòng)效率

　　核膜：雙層膜，其上有核孔，可供mRNA通過結(jié)構(gòu)核仁

　　3、細(xì)胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成，與染色體是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容易被堿性染料染成深色

　　功能：是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

　　4、植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境，主要是指液泡中的細(xì)胞液

　　原生質(zhì)層指細(xì)胞膜，液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

　　植物細(xì)胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層，壁為細(xì)胞壁

　　5、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

　　自由擴(kuò)散：高濃度→低濃度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

　　協(xié)助擴(kuò)散：載體蛋白質(zhì)協(xié)助，高濃度→低濃度，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

5.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇五

　　1、相對(duì)性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，叫做～。(此概念有三個(gè)要點(diǎn)：同種生物——豌豆，同一性狀——莖的高度，不同表現(xiàn)類型——高莖和矮莖)

　　2、顯性性狀：在遺傳學(xué)上，把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做～。

　　3、隱性性狀：在遺傳學(xué)上，把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀叫做～。

　　4、性狀分離：在雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象，叫做～。

　　5、顯性基因：控制顯性性狀的基因，叫做～。一般用大寫字母表示，豌豆高莖基因用D表示。

　　6、隱性基因：控制隱性性狀的基因，叫做～。一般用小寫字母表示，豌豆矮莖基因用d表示。

　　7、等位基因：在一對(duì)同源染色體的同一位置上的，控制著相對(duì)性狀的基因，叫做～。(一對(duì)同源染色體同一位置上，控制著相對(duì)性狀的基因，如高莖和矮莖。顯性作用：等位基因D和d，由于D和d有顯性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離：D與d一對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分離，最終產(chǎn)生兩種雄配子。D∶d=1∶1;兩種雌配子D∶d=1∶1。)

　　8、非等位基因：存在于非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。

　　9、表現(xiàn)型：是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來的性狀。

　　10、基因型：是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成。

　　11、純合體：由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體?？煞€(wěn)定遺傳。

　　12、雜合體：由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。不能穩(wěn)定遺傳，后代會(huì)發(fā)生性狀分離。

　　13、測(cè)交：讓雜種子一代與隱性類型雜交，用來測(cè)定F1的基因型。測(cè)交是檢驗(yàn)生物體是純合體還是雜合體的有效方法。

　　14、基因的分離規(guī)律：在進(jìn)行減數(shù)XX的時(shí)候，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨著配子遺傳給后代，這就是～。

　　15、攜帶者：在遺傳學(xué)上，含有一個(gè)隱性致病基因的雜合體。

　　16、隱性遺傳?。河捎诳刂苹疾〉幕蚴请[性基因，所以又叫隱性遺傳病。

　　17、顯性遺傳病：由于控制患病的基因是顯性基因，所以叫顯性遺傳病。

6.高三必修二知識(shí)點(diǎn)（物理化學(xué) 生物歷史）篇六

　　古代商業(yè)(商品經(jīng)濟(jì))