2021年新一屆的藝考生身上肩負的壓力不容小覷，由于時間短任務(wù)重，想要摸索出一條行之有效的復習方法，今天戴氏教育和大家分享南寧藝術(shù)生培訓要多少錢，同時和大家分享學習方法，供參考,十大美術(shù)學習方法
 
       1.欣賞優(yōu)秀作品學習法
       此法是指學生通過欣賞優(yōu)秀繪畫、書法作品，以培養(yǎng)學習美術(shù)的興趣和藝術(shù)感受力的學習方法。欣賞是手段而不是目的，為此，決不能單純欣賞，必須了解作品好在何處，運用哪些手法，要仔細觀察，從中看出子丑寅卯來。從全貌到局部再到全貌，聚精會神演化作品的寫畫過程，進行眼心勾勒、描繪這樣不僅得到美的享受，而且培養(yǎng)了對美術(shù)的感染力和表現(xiàn)力。
       2.玻璃覆蓋描練法
       此法是指在范畫上面覆蓋玻璃。并在玻璃面上照范畫描練的方法。此法清晰直觀、易見效果，且節(jié)省紙張。運用此法，注意力要集中、平心靜氣，下筆準確，力爭一次成形。切忌零敲碎打地涂抹。但此法只是學習美術(shù)的短暫起步過程，必須同其它方法同步進行。
       3.參觀瀏覽學習法
       此法是指根據(jù)“讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理而得，就是讓學生利用節(jié)假日游覽寫生，以達到搜集素材、練習筆法、提高技藝的學習方法。運用此法，要明確目的，隨身攜帶繪畫工具，做到外出必有收獲，決不空手而歸。這樣天長日久，就會豐富學生的創(chuàng)作素材，不斷提高繪畫技巧。
       4.懸、傳學習法
       此法是指學生將自己的作品(或作業(yè))通過懸掛張貼，來進行評價、改正的方法。俗話說字畫怕懸馬怕騎。一幅作品要通過在同伴中傳看(或讓教師指導)，以達去粗取精的學習效果。運用此法，分兩步:第一步反復懸掛、多角度觀察、反復修改;第二步，互相傳看，聽取改進意見。無論哪一步均需反驕破滿，最忌固步自封。
       5.萬物留象學習法
       此法是指培養(yǎng)學生動腦、動眼、動手的習慣，要以勤補拙，才能熟能生巧，以此提高技藝的學習方法。運用此法，教師要配以檢查、交流、評比的措施，并教育學生切忌在會議、課堂(其他學科)上作畫，那樣會影響會議精神的領(lǐng)會和教材的理解。
       6.循序漸進學習法
       此法是指培養(yǎng)學生遵循學習的規(guī)律和原則的習慣，重視基本功的練習，由簡到繁、由淺入深，逐步提高的階梯式學習方法。運用此法，切忌好高騖遠的毛病，弄清快與慢的辯證關(guān)系，加強計劃性、克服盲目性。教育學生只要腳踏實地，便會水到渠成。
       7.查缺補漏學習法
       此法也叫自我完善法。是指在教師的指導下通過學生自查，發(fā)現(xiàn)并采取措施彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)，使自己不斷完善的學習方法。運用此法要勇于正視自己的不足并認真改正缺點。
       8.小天地美化學習法
       此法是指學生通過動眼、動腦動手，設(shè)計美化自己的小天地以提高自己的設(shè)計、繪畫、制作技能技巧的學習方法。運用此法，有利于培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，促進個性的形成和發(fā)展。為取得最佳效果，教師可統(tǒng)一組織參觀、評比，組織學生評比小天地(家庭)。打招呼要早，給學生留有充足的準備時間，在組織評比活動中，要求次次更新，促進學生反復設(shè)計、改進，日益提高。
       9.收集資料學習法
       此法是指培養(yǎng)學生通過堅持不解地收集、整理、欣賞和翻閱繪畫、書法、工藝設(shè)計、風景建筑等圖片及理論書籍資料，以提高感受力、陶冶情操的學習方法。運用此法，必須明確收集資料是手段不是目的，要經(jīng)常翻閱，不能只做收藏家。同時教育學生在收集資料的過程中，注意公德，絕對不做有損于集體和他人利益的事。
       10.揚長脫穎學習法
       此法是指在具備豐富的理論知識和扎實的基本功基礎(chǔ)上集中精力發(fā)展個人特長使之產(chǎn)生飛躍，以達到脫穎而出目的的學習方法。一個人的精力和時間有限，如果樣樣平均使用時間和精力，勢必形成樣樣通、樣樣松的結(jié)果。運用此法，必須具備豐富的理論知識和扎實的基本功基礎(chǔ)上，才能達到躍一步的目的，如果不具備以上基礎(chǔ)去搞一招絕，只能是一個美麗的肥皂泡。