新小學(xué)六年級總課外補習(xí)數(shù)學(xué)：六年級數(shù)學(xué)成績太差了該怎么補習(xí)

　　小學(xué)六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差的工作計劃對學(xué)困生在教學(xué)中做到:“四優(yōu)先、五跟蹤”(“四優(yōu)先”即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先。

小學(xué)5年級下冊補習(xí)數(shù)學(xué)：南寧八中復(fù)讀

　　怎么輔導(dǎo)小學(xué)五年級學(xué)生數(shù)學(xué)所以在輔導(dǎo)五年級數(shù)學(xué)時，應(yīng)當(dāng)“因人而異”地刷課后作業(yè)。像我讀小學(xué)的堂妹在明師教育上輔導(dǎo)班的時候，老師知道堂妹對立體圖形知識點的掌握不到位