四年級語文老師綜合課外補習(xí)老師：四年級語文課外輔導(dǎo)

　　四年級下冊語文培優(yōu)補差工作計劃四年級下冊語文培優(yōu)補差工作計劃 篇1 指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步。

小學(xué)四年級課外輔導(dǎo)安排：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)計劃

　　四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計劃具體內(nèi)容 培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。 補差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書四年級下冊。 培優(yōu)補差對象和形式 對象

小學(xué)四年級美術(shù)課外輔導(dǎo)記錄：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)計劃

　　小學(xué)美術(shù)教案 篇1 課題: 變一變 課時: 1課時 課堂類型: 造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用分割組合的方法，產(chǎn)生變形的畫面效果。 指導(dǎo)學(xué)生初步掌握割紙、粘貼組合的技巧。

寒假四年級家教數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)安排：藝考生如何復(fù)習(xí)文化課，小學(xué)四年級上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

　　怎樣做小學(xué)四年級學(xué)生英語數(shù)學(xué)家教?我高三畢業(yè)生，第一次做家教，就是輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)啊什么的。