欽南區(qū)數(shù)學(xué)一對(duì)一的好處：南長(zhǎng)區(qū)初中數(shù)學(xué)一對(duì)一，一對(duì)一數(shù)學(xué)有效果嗎

　　一對(duì)一的沒(méi)有必要，小班制的挺好。幾個(gè)人一個(gè)老師，有什么問(wèn)題還有人討論一下。這個(gè)主要看你自己屬于那個(gè)階段如果你是尖子生，我建議你去上3

2024年港北區(qū)數(shù)學(xué)1對(duì)1的好處：數(shù)學(xué)一對(duì)一的好處

　　初一數(shù)學(xué)退步大，報(bào)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)能快速提高成績(jī)嗎?其次，一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有助于彌補(bǔ)學(xué)生的漏洞。由于學(xué)生剛上初中，壓力是比較大的，多了許多學(xué)科，而且學(xué)習(xí)的時(shí)間同小學(xué)相比，也增長(zhǎng)了不少。

　　語(yǔ)文使人淵博，數(shù)學(xué)使人周密，音樂(lè)使人怎么樣？美術(shù)使人怎么樣？音樂(lè)教學(xué)如何與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科有效的結(jié)合？在一次課外興趣活動(dòng)中，有一半的學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，1/4學(xué)音樂(lè)，1。