崇左初中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一數(shù)理化，什么是在職家教和非在職家教啊

完全不貴，我們老師輔導(dǎo)我們一小時(shí)都要100

崇左一對(duì)一老師補(bǔ)習(xí)老師中心

崇左托管輔導(dǎo)中心，什么是雙師教學(xué)模式

在雙師的模式下，兩位老師一定要分工明確，術(shù)業(yè)有專攻，你把你的做到極致，我把我的做到極致，搭配在一起，一定對(duì)課堂是有效果的。們兩個(gè)一定是定位明確的，這兩個(gè)老師的功能和作用一定是不一樣、不可取代、互為補(bǔ)充的。在互聯(lián)網(wǎng)+的沖擊下，教育也不再僅僅是一塊黑板加上一支粉筆的模式

初中在40-50。高中50-60?；咀约簬W(xué)生就是這個(gè)價(jià)位。機(jī)構(gòu)收費(fèi)高 但是給老師工資很少。我?guī)Я怂哪?/p>

我是廣西崇左市天等縣武鳴區(qū)鄉(xiāng)江龍村萬丈屯戶口，在南寧市讀大學(xué)畢業(yè)了

考還是要到南寧市去報(bào)考？具體是怎樣報(bào)考

我是黃老師。在萬丈教書過的。你可以在網(wǎng)上報(bào)名的。一般要到你報(bào)考職位所在地來報(bào)名了，要來廣西報(bào)名。報(bào)考后沒有什么考試指定用書的，在大一點(diǎn)的書店去買行測和申論的教材還看透看懂，還多做點(diǎn)練習(xí)就可以的。可以加我6。我今年也考喲

我的孩子馬上要中考了，想找一對(duì)一的老師給輔導(dǎo)，提高提高成績

在職家教是在一線給學(xué)生上課的老師業(yè)余時(shí)間來做家教；非在職家教就是說輔導(dǎo)老師不是在一線教學(xué)

各有各的好處吧。首先一對(duì)一從價(jià)格上應(yīng)該普遍會(huì)貴一些，價(jià)格上不占優(yōu)勢。我們家孩子以前也上過補(bǔ)習(xí)班，他比較愛玩，剛開始還好，后來跟班上同學(xué)熟悉了之后就開始不好好上課了。后來也是考慮到這個(gè)，給他請(qǐng)了家教，家教一對(duì)一，肯定會(huì)好一些。每天兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間集中一些，效果還是有的，畢竟一對(duì)一他自己不能做學(xué)習(xí)之外的其他事了，自然也會(huì)專心很多。就這點(diǎn)上我比較推薦一對(duì)一。還有從老師方面來說的話，補(bǔ)習(xí)班的老師可能照顧不到每個(gè)學(xué)生，家教在這點(diǎn)上會(huì)好很多。講課比較細(xì)致

一對(duì)一全托輔導(dǎo)的話可以去戴氏教育看看，他們做了十多年的時(shí)間了，一直做的一對(duì)一，經(jīng)驗(yàn)比較豐富一些，老師都是優(yōu)秀的教師，教學(xué)水平很高

做補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的老師好還是做線上一對(duì)一老師好

線上一對(duì)一比較好吧

第一，時(shí)間自由，還剩下去上班的路上的時(shí)間，這樣你有更多的時(shí)間做自己想做的事

第二，一對(duì)一，只負(fù)責(zé)一個(gè)人，事情相對(duì)少很多，不用應(yīng)對(duì)那么多孩子，管理容易，也比較好提高成績，見到效果

第三，一對(duì)一的費(fèi)用比較高吧，掙的

給女兒請(qǐng)的一對(duì)一家教效果不好，請(qǐng)問哪里的補(bǔ)習(xí)班好？急

我家孩子再戴氏教育上的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，老師都是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況去有針對(duì)性的匹配老師，挺不錯(cuò)的，更有針對(duì)性，孩子提升也快

我就知道兩家，精銳和朗朗，不過我通常是在朗朗家教找的，精銳一般是學(xué)員到機(jī)構(gòu)然后才是一對(duì)一的，朗朗是老師上門一對(duì)一輔導(dǎo)的，這就省去了你花在路上的時(shí)間了，很多來自師范和上師大的學(xué)生和專職老師在里面做家教的，你要找的話，可以去他們的網(wǎng)站上看看，不過這家真的很不錯(cuò)