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“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。另一種是“朗讀”這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

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作為一名本省復(fù)讀過(guò)的大學(xué)生。

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在高中的各門(mén)課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是文理交融。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動(dòng)與靈活。因此，學(xué)習(xí)高中地理就要針對(duì)不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。下面主要介紹高中地理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律。南寧學(xué)大教育 青秀區(qū) 瑯東學(xué)習(xí)中心

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帶著新課要解決的主要問(wèn)題和在課前自學(xué)中弄不懂的問(wèn)題與詞語(yǔ)，有目的地認(rèn)真聽(tīng)講和做實(shí)驗(yàn)。

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孩子的學(xué)習(xí)還是要靠自己的努力，我們給予最多的是提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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