老師教學(xué)水平一流，校風(fēng)正、質(zhì)量高，學(xué)生素質(zhì)全、能力強(qiáng)！蕞主要是孩子喜歡教學(xué)方式，可以看一下

高中有沒有必要補(bǔ)課，疊彩區(qū)考補(bǔ)習(xí)學(xué)校有用嗎

這個(gè)很難說，有的人復(fù)習(xí)一年能多考一百多分，有的人卻還是原地踏步！關(guān)鍵是要自己努力，努力了就一定會(huì)有回報(bào)的！建議你還是復(fù)習(xí)一年吧，不到等到老去了回憶起高考而感到遺憾

我是廣西桂林市2020屆的,想要補(bǔ)習(xí),想了解關(guān)于高考補(bǔ)習(xí)的問題我

天峨縣補(bǔ)課高考的好處

如果你決定要補(bǔ)習(xí)，那么我建議你找一個(gè)專業(yè)補(bǔ)習(xí)的學(xué)校，桂林市興農(nóng)中學(xué)專業(yè)做高三補(bǔ)習(xí)

高中什么時(shí)候補(bǔ)課最好，高考補(bǔ)習(xí)真的用有用嗎

當(dāng)然有用了！太有用了！很多人都是

第一年沒考上，補(bǔ)習(xí)一年就考上了的的！當(dāng)然這前提是你有一定的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的愿望，如果自己就一百多分兩百多的基礎(chǔ)，又不怎么想學(xué)，那補(bǔ)習(xí)就沒什么用

桂林市暑假高考補(bǔ)習(xí)班？高三全日制補(bǔ)習(xí)效果怎么樣呀？請(qǐng)問哪里好

我家孩子物理和數(shù)學(xué)比較差，對(duì)他成績(jī)的整體排名影響很大。他自己也著急，今年下半期期中測(cè)試 成績(jī)排名更是排到了班級(jí)30多名。我們覺得這樣下去不行就想著必須個(gè)給他找一個(gè)補(bǔ)課好點(diǎn)的地方，幾番比較 ，我們覺得桂林市211教育還不錯(cuò)，現(xiàn)在半期狂補(bǔ)下來

天峨補(bǔ)課高考好處，高考前補(bǔ)課的利和弊

不好！我剛上大一，這一點(diǎn)完全被否定，通常這樣的結(jié)果是復(fù)習(xí)節(jié)奏紊亂，沒有復(fù)習(xí)重心，要相信老師的進(jìn)度，大家都在學(xué)習(xí)，即使學(xué)不進(jìn)去，跟不上，也可以幫你梳理知識(shí)點(diǎn)，對(duì)你只有好處沒有壞處的

假期補(bǔ)習(xí)不要占太多時(shí)間，因?yàn)橹R(shí)的掌握需要自己的總結(jié)和復(fù)習(xí)消化，而假期就是一個(gè)好時(shí)機(jī)。把好時(shí)機(jī)浪費(fèi)于老師再一次的滿堂灌上不很明智

但是，對(duì)于單科極瘸腿的同學(xué)補(bǔ)課也是很必要的

補(bǔ)課不能代替自己的吸收，無論是前一學(xué)期的知識(shí)，還是補(bǔ)課新學(xué)的知識(shí)，都要自我吸收，這一點(diǎn)切記切記

注：我是09高考生，以本省招生

第一名被桂林市同濟(jì)錄取，我以切身經(jīng)歷及優(yōu)秀同學(xué)的建議提以上各建議，望斟酌

高中怎么樣補(bǔ)課最有效，高中生補(bǔ)課好還是不補(bǔ)課好

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，高中補(bǔ)課，要看在哪個(gè)階段補(bǔ)哪一門課，具體哪個(gè)方面比較薄弱，不可一概而論，因此建議到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估，針對(duì)評(píng)估結(jié)果再來決定補(bǔ)課的方案，這樣才會(huì)有效果，最好聽聽任課教師的意見。可以百度一下備速，看看他

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，高中補(bǔ)課，要看在哪個(gè)階段補(bǔ)哪一門課，具體哪個(gè)方面比較薄弱，不可一概而論，因此建議到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估，針對(duì)評(píng)估結(jié)果再來決定補(bǔ)課的方案，這樣才會(huì)有效果，最好聽聽任課教師的意見?？梢园俣纫幌聜渌?，看看他們的說法