一、南寧市區(qū)效果比較好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪個(gè)？我小孩上小學(xué)五年級(jí)了

小孩語文一直很差,想報(bào)個(gè)5年級(jí)語文補(bǔ)習(xí)班

武鳴區(qū)小學(xué)五年級(jí)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)怎么樣

一般來說補(bǔ)習(xí)班是沒有太大作用的，1對(duì)1相對(duì)來說靠譜，但是具體情況具體分析，不太清楚提問者的孩子具體什么情況

根據(jù)我的自身的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談一下

如果孩子成績(jī)還是不錯(cuò)的，而且自控能力很強(qiáng)，其實(shí)是可以上補(bǔ)習(xí)班的，當(dāng)然補(bǔ)習(xí)班一定要有針對(duì)性，這里呢，我的觀點(diǎn)是不見得要上大機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班，只要在當(dāng)?shù)啬軌蛏嫦聛淼男⌒脱a(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，它一定是有它存在的道理的。家長(zhǎng)如果通過其他家長(zhǎng)的口碑了解到這個(gè)機(jī)構(gòu)的狀態(tài)的話，其實(shí)是可以試一下這樣的小型機(jī)構(gòu)

如果孩子成績(jī)很一般，那么我建議還是走1對(duì)1，因?yàn)槌煽?jī)一般的孩子，一方面他的基礎(chǔ)并不是很好，另外一方面他的自控力，他的專注度，他的課堂的把控能力是相對(duì)來說比較弱的，那么補(bǔ)習(xí)班作為一種班課的形式，對(duì)孩子的要求還是很高的。很多孩子在補(bǔ)習(xí)班里并沒有很好地掌握知識(shí)內(nèi)容，因此對(duì)這樣的孩子，我一般來說都建議走一對(duì)一

二、太,原小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好？四年級(jí)數(shù)學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)去哪

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)可去學(xué)大試試吧。一對(duì)一效果不錯(cuò)

小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對(duì)1教育靠譜嗎

小學(xué)五年級(jí)上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？一對(duì)一教育，靠譜嗎？我覺得一對(duì)一靠非常靠譜

南寧市補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),哪家效果比較好？孩子今年五年級(jí)了

我女兒今年三月份開始，就是在博達(dá)補(bǔ)習(xí)的，剛考上初一，效果很不錯(cuò)，提高了68分。博達(dá)跟南寧市卓越合并了，教學(xué)模式和管理模式都提升了很大，特別是老師，很負(fù)責(zé)任

三、戴氏教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣，南寧市小學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)

我是六年級(jí)的學(xué)生，和同學(xué)一起來旸谷教育的，每個(gè)周末在這補(bǔ)課，不會(huì)的題都可以問老師，效率提升了很多，成績(jī)也進(jìn)步了，會(huì)繼續(xù)加油的

四、請(qǐng)問下誰知道南寧市有哪些好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校？小學(xué)5年級(jí)語文家教有嗎

找找星火的老師吧，我之前找東林的陳老師，老師很漂亮關(guān)鍵教的也好

找正規(guī)有資質(zhì)的輔導(dǎo)班，比較靠譜的，最重要的還是要自己多努力，學(xué)習(xí)，因?yàn)樵俸玫睦蠋熤粸榭蠈W(xué)習(xí)的學(xué)生而準(zhǔn)備--如果你實(shí)力不錯(cuò)，可以通過自學(xué)---新眼光教育網(wǎng) 再看看別人怎么說的

孩子的同學(xué)一直在旸谷教育補(bǔ)課，說效果不錯(cuò)，所以帶孩子來試試，給孩子做了測(cè)試，動(dòng)手能力比較差，其他還行，沒有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，老師也給做了輔導(dǎo)方案，準(zhǔn)備補(bǔ)英語和數(shù)學(xué)

五、南寧市最強(qiáng)的小學(xué)家教班是哪個(gè) 五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課去哪好

南寧市良慶區(qū)哪里有小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班小學(xué)五年級(jí)英語補(bǔ)習(xí);急需;把具體

推薦樂知英語，相對(duì)于其他專做外教小班課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，性價(jià)比很高