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猿輔導(dǎo)二年級(jí)數(shù)學(xué)春季課推薦，二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)公開(kāi)課上什么比較好？

“計(jì)算”和“數(shù)學(xué)廣角” 規(guī)定了要上“計(jì)算”和“數(shù)學(xué)廣角”。

我覺(jué)得是數(shù)學(xué)廣角 更能體現(xiàn)學(xué)生的思維能力

猿輔導(dǎo)二年級(jí)數(shù)學(xué)春季課推薦，

猿輔導(dǎo)好用嗎？

我個(gè)人對(duì)猿輔導(dǎo)是很有好感。

說(shuō)說(shuō)我用猿輔導(dǎo)的原因吧，首先，猿輔導(dǎo)的用戶(hù)體驗(yàn)非常好，我嘗試過(guò)很多初高中在線教育平臺(tái)，猿輔導(dǎo)無(wú)疑是最精致，最流暢，用戶(hù)體驗(yàn)最好的。其次，猿輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)校教育的有力補(bǔ)充，答主在一個(gè)小縣城，學(xué)校基本沒(méi)有搞過(guò)素質(zhì)教育，而猿輔導(dǎo)上有很多興趣課，素養(yǎng)課，極大地豐富了我的視野。還有一個(gè)原因，我可以靈活安排聽(tīng)課時(shí)間，每天晚自習(xí)下課回家可以聽(tīng)一節(jié)課，非常方便。和題主分享一些體會(huì)吧：

1.一定不能放棄學(xué)校教育，那才是關(guān)鍵。您在問(wèn)題中說(shuō)學(xué)校老師的課聽(tīng)不懂，就算聽(tīng)不懂，也要努力聽(tīng)啊。您可能覺(jué)得猿輔導(dǎo)的老師會(huì)比學(xué)校老師好很多，但學(xué)校老師才是那個(gè)真正陪你到高考的人。猿輔導(dǎo)等平臺(tái)只是錦上添花，學(xué)校教學(xué)才是基礎(chǔ)。

2.由于課程的時(shí)間很短，猿輔導(dǎo)課程的知識(shí)點(diǎn)會(huì)比學(xué)校的課更加集中，相應(yīng)的，課程難度也會(huì)更大。（我沒(méi)有別的意思哈）猿輔導(dǎo)的大班課程更適合優(yōu)等生和中等生，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的同學(xué)可能會(huì)比較吃力。這個(gè)問(wèn)題也是許多平臺(tái)的共同問(wèn)題，我看猿輔導(dǎo)在搞分層教學(xué)，相信這個(gè)問(wèn)題會(huì)在將來(lái)得到解決吧。

3.學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的事情。你問(wèn)通過(guò)猿輔導(dǎo)成績(jī)是否能大幅提高，我的答案是否定的，學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，需要量變才能質(zhì)變。答主用了猿輔導(dǎo)半年，但答主的成績(jī)也沒(méi)有提高太多，但我相信這半年我所學(xué)到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一道題，都不是白學(xué)的，日積月累，方能見(jiàn)成效。

4.報(bào)課太多會(huì)聽(tīng)不完，因?yàn)閷W(xué)校有晚修，周末自習(xí)，所以真正在家的時(shí)間并不多，現(xiàn)在答主帳號(hào)里還有四分之一的課沒(méi)有聽(tīng)，一定不能貪多，否則會(huì)望課興嘆的。

請(qǐng)問(wèn)猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)哪個(gè)老師教得最好??？

初中高中都行，兩個(gè)孩子，一個(gè)初中，一個(gè)高中了。

有沒(méi)有用過(guò)猿輔導(dǎo)的？數(shù)學(xué)課程如何？

猿輔導(dǎo)還行，但是教學(xué)方法相對(duì)抽象，在沒(méi)報(bào)蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)加以補(bǔ)充之前，孩子只能勉強(qiáng)跟上學(xué)校大綱的課程，后來(lái)給他上了一個(gè)寒假的蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)課程，思維能力大有提高。

一、猿輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和學(xué)而思數(shù)學(xué)哪個(gè)好 數(shù)學(xué)

要說(shuō)哪個(gè)好，這兩個(gè)都不是絕對(duì)的，你一定要看版本對(duì)不對(duì)，還要看是不是貼近課本，我感覺(jué)這兩個(gè)都不錯(cuò)，就是看哪個(gè)版本和你的一樣，更適合你

二、學(xué)而思、猿輔導(dǎo)、高途等哪個(gè)的小學(xué)數(shù)學(xué)教得比較好？

其實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教好挺難的，要讓孩子喜歡才能提成績(jī)，我給孩子報(bào)的是蒙臺(tái)梭利常青藤M(fèi)IS蒙氏數(shù)學(xué)的啟蒙課，我看過(guò)他們的學(xué)員上課視頻，是實(shí)物教學(xué)，更具象化，這就顛覆于傳統(tǒng)的課堂模式了，孩子學(xué)的時(shí)候很開(kāi)心也很有興致，做得挺不錯(cuò)的。

欽州二中復(fù)讀