1.五年級(jí)語文輔導(dǎo)記錄表，小學(xué)五年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃3篇

小學(xué)五年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃(一) 在中心校的精心組織下,在中心完小全校師生的共同努力下,這學(xué)年的教育教學(xué)工作就差畫上句號(hào)了,在畫上句號(hào)之前。

雖然為數(shù)不多，但對(duì)他們的關(guān)心與否，關(guān)系到一個(gè)班集的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。

五年級(jí)語文輔導(dǎo)內(nèi)容，五年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄表。

五年級(jí)語文后20%后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃 2014學(xué)年錢嬌嬌 本學(xué)期的后20%后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,從提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā),主要做好以下幾方面的工作。一

五年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)效果

2.五年級(jí)語文后20%后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，青秀區(qū)巽宅鎮(zhèn)西岙小學(xué)。

五年級(jí)語文輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。

3.五年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)效果 ， 相關(guān)論文(共7篇)。

五年級(jí)語文輔導(dǎo)后進(jìn)生總結(jié)第3 本學(xué)期中我繼續(xù)擔(dān)任了語文課的教學(xué)工作,一年級(jí)是整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)。

五年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)記錄，小學(xué)五年級(jí)語文輔導(dǎo)后進(jìn)生工作總結(jié)。

英語差生輔導(dǎo)計(jì)劃學(xué)生基礎(chǔ)太差不知 二年級(jí)語文后進(jìn)生精準(zhǔn)輔導(dǎo)計(jì)劃 二年級(jí)后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃4篇。住哪兒知識(shí)提供關(guān)于二年級(jí)語文后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃相關(guān)信息