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一些些數(shù)學(xué)問題（小學(xué)六年級）

1至少要（）個小正方體才能拼成一個大正方體

良慶區(qū)三殿中心小學(xué)五年級數(shù)學(xué)活動

南寧良慶區(qū)三殿中心小學(xué)五年級的孩子們躍躍欲試，拍出了自己的想法。在幫媽媽包餃子時，你看孩子們包的多認(rèn)真呀！解決問題了，餃子就格外的香甜，看著這一碗、一盤美味的餃子

一、南寧教育機(jī)構(gòu) 南寧那陳鎮(zhèn)五年級全托提分聯(lián)系方式

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二、南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校

南曉鎮(zhèn)化學(xué)一對一家教，化學(xué)輔導(dǎo)老師 海量的南曉鎮(zhèn)化學(xué)家教老師 南寧馬山縣寧馬山縣小興十馬陽融合學(xué)區(qū)初三年級數(shù)學(xué) 南良慶區(qū)曉鎮(zhèn)初三提分校區(qū)收費情況南寧良慶區(qū)南曉鎮(zhèn)中心學(xué)校，2020年南寧市初中招生服務(wù)地段公布

六年級的一道數(shù)學(xué)題

客車和貨車的速度

客車 貨車的速度之比為7，那么相同的時間內(nèi)所走路程就為7

因客車貨車同時出發(fā)，客車行了全程的15

則貨車行了全程的（15）(78)=740

當(dāng)客車?yán)^續(xù)前行了80KM相遇，則貨車就又行了70KM相遇

共（70+80）=150KM

占全程的（1-15-740）

列式為（80+70）(1-15-740)=240

所以甲乙兩地相距240KM

設(shè)相遇時客車行了8X千米，則貨車行了7X千米，全程為15X千米，所以

8X，15X5=80

15X=1516=240

客車和貨車相遇時，客車行駛?cè)痰?15，貨車行駛?cè)痰?15

所以80KM就是全程的8

這題太簡單了，“客車和貨車的速度比是7”，“再向前行80KM與貨車相遇”客車再向前行了80KM，那么這段時間貨車向前行了多遠(yuǎn)？當(dāng)然是70KM了！貨車的速度是客車的78，“客車行了全程的五分

設(shè)總共A千米

則相遇時815 A千米

815A=15A+80

13A=80

A=240

三、初一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題

一艘輪船從某江上游的A地均速駛到下游的B地用了10小時

(V+3)10(

我們沒有教到這個不等式