小學(xué)二年級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

1．保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)質(zhì)疑。2．在教學(xué)中滲透課外知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。（四）提高質(zhì)量措施 1．幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)。2．深入調(diào)查學(xué)生的作業(yè)要求

二年級(jí)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，二年級(jí)下期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃

二年級(jí)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，二年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

二年級(jí)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃1

一、 班級(jí)學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生50人，其中女生30人，男生20人。本學(xué)期重點(diǎn)仍然是對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種學(xué)習(xí)生活常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人邕寧區(qū)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃，教師幫扶學(xué)生計(jì)劃5篇

1、堅(jiān)持以課堂輔導(dǎo)為主，在課堂上多提問(wèn)多幫助。每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要兼顧學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給予及時(shí)的指導(dǎo)與幫助

2、課堂聯(lián)系時(shí)針對(duì)學(xué)生的不同情況，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，采取小組指導(dǎo)或個(gè)別指導(dǎo)德的方式進(jìn)行輔導(dǎo)

二年級(jí)課后服務(wù)輔導(dǎo)計(jì)劃，二年級(jí)培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視邕寧區(qū)

2、專研教材、講究教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時(shí)，把知識(shí)進(jìn)行比較，把知識(shí)系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評(píng)講課時(shí)，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況，講知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

2021年高考后可以復(fù)讀嗎，小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃范文

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)計(jì)劃篇一

一、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān)，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大，同音字混淆有時(shí)會(huì)出現(xiàn)。孩子們主動(dòng)識(shí)字的愿望非常強(qiáng)烈，已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書(shū)寫規(guī)范

小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃，二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃

【2017二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)輔差工作計(jì)劃1】

一、活動(dòng)目的 提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習(xí)能力， 進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助落后生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓落后生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)

二年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃

1.做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2.定期與學(xué)生家長(zhǎng)