小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)課的危害，小學(xué)四年級(jí)買作業(yè)幫還是教材解讀好

作業(yè)幫好

1、技巧。作業(yè)幫相比于教材幫有很多解題技巧，很實(shí)用

2、功能。作業(yè)幫相比于教材幫要針對(duì)像為中小學(xué)學(xué)生，擁有提問(wèn)、回答和學(xué)生圈三大功能，深受廣大群眾的好評(píng)

四年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課補(bǔ)什么，作業(yè)幫補(bǔ)課好嗎一課補(bǔ)課效果好嗎

作業(yè)幫一課挺好的 我是里面的一個(gè)學(xué)生 我覺(jué)得老師上課的方式特好 而且方法特好 有不同的種類 可以挑選

小學(xué)四年級(jí)在作業(yè)幫補(bǔ)課

暑假在家實(shí)在無(wú)聊，打算幫小學(xué)三四年級(jí)的小孩補(bǔ)課

小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒(méi)有用

作業(yè)幫補(bǔ)課收費(fèi)靠譜嗎？她們說(shuō)半年補(bǔ)數(shù)學(xué)得交2000多，到底補(bǔ)得怎樣

作業(yè)幫是一個(gè)網(wǎng)上上課的，里面的課程還是不錯(cuò)的 但是我總覺(jué)得網(wǎng)課對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)

小學(xué)四年級(jí)下數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，作業(yè)幫網(wǎng)上補(bǔ)課靠譜嗎

個(gè)人覺(jué)得不靠譜，網(wǎng)課是老師教學(xué)學(xué)生聽課，但有點(diǎn)不好的是老師看不到學(xué)生，所以學(xué)生有沒(méi)有學(xué)，有沒(méi)有認(rèn)真聽講，只有學(xué)生自己知道。這點(diǎn)也是會(huì)影響學(xué)生效果的，而且孩子自己貪玩導(dǎo)致沒(méi)有跟上老師的步伐

小學(xué)成績(jī)不好報(bào)作業(yè)幫可以提高他的學(xué)習(xí)嗎

小學(xué)成績(jī)不好，最好還是報(bào)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)幫只是問(wèn)答平臺(tái)，用不好的話還有可能起反作用，對(duì)成績(jī)的幫助不大

絕大多數(shù)家長(zhǎng)都要忙于工作，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)無(wú)法投入太多精力，特別是有些家長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)槭芟抻谧陨硪蛩?，無(wú)法給孩子提供更多學(xué)習(xí)上的幫助，如果有這些情況存在，還是建議上。不過(guò)，由于小孩自制力相對(duì)而言很有限