(1)弱科不攻克，總分受影響，高三生應(yīng)該如何攻克弱勢(shì)科目

高三英語(yǔ)輔導(dǎo)計(jì)劃，高三成績(jī)不好怎么辦 高三差生逆襲計(jì)劃

自己制定一個(gè)全面的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃要規(guī)劃出到那個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)到那個(gè)階段，并且把復(fù)習(xí)目標(biāo)詳細(xì)分解到每周、每日、每天的計(jì)劃。每一日復(fù)習(xí)什么科目及時(shí)間段都安排好，嚴(yán)格按計(jì)劃去復(fù)習(xí)，再根據(jù)實(shí)際進(jìn)度對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整

高三弱科輔導(dǎo)計(jì)劃

(2)高中英語(yǔ)個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃，高三怎樣有效學(xué)習(xí)，去補(bǔ)習(xí)自己的弱科

一、高三該如何有效的學(xué)習(xí)高三的學(xué)生如果想有效的學(xué)習(xí)，首先就要找到自己薄弱的地方，找到自己需要補(bǔ)習(xí)的地方，可以去詢(xún)問(wèn)老師，老師會(huì)告訴自己該如何去學(xué)習(xí)。學(xué)生可以請(qǐng)求老師給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

高考復(fù)習(xí)，高三學(xué)生需要怎么樣對(duì)待弱科的學(xué)習(xí)呢

(3)高三成績(jī)不理想，該如何解決薄弱科目的問(wèn)題呢

二、制定新的補(bǔ)缺學(xué)習(xí)計(jì)劃。知道了自己的弱點(diǎn)在哪里，接下來(lái)就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你原來(lái)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以針對(duì)性的做出改變。一個(gè)人的學(xué)習(xí)精力有限，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候精力比較旺盛，可以把那些不感興趣的科目放在前面

高三學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃

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