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小學一年級數(shù)學教師如何輔導學生，五年級數(shù)學怎么輔導

孩子四年級以前數(shù)學成績都不錯，很少在90分以下，這學期成績只有5

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怎么安排每一節(jié)課，怎么制定教學計劃和內(nèi)容

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小弟是一個大二學生，最近接到一個小學五年級數(shù)學家教

要看那個學生的基礎(chǔ)情況了哈，因材施教。最好是列出小學五年級數(shù)學知識點，針對這些知識點逐個個地講解，并精選習題。時間不允許你按教材一頁一頁地去講，因為這些他的老師已經(jīng)做了。OK！祝你成功！ gyzujun

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教師應著力于以下四點：一是從學生思維的“最近發(fā)展區(qū)”入手引導學生積極主動地思考；二是善于變式思考。變式是數(shù)學的一大特點，對于某一個問題，改變結(jié)論，結(jié)論將如何，改變結(jié)論，條件又將如何，在變中求活，在變中找方法

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小學孩子的理解能力稍微要差點，所以教的每一道題目都要用最簡單易懂的方法，教會孩子會畫線段解題，我孩子的習慣就是每道題目左邊畫圖右邊解答

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2小學五年級數(shù)學復習的策略

一、正確理解教材的知識結(jié)構(gòu)和學生認知結(jié)構(gòu)目前，很多教師不很了解自己班級的學生，對他們的實際數(shù)學水平認識不清，總復習期間，常常用數(shù)學程度好的學生標準來要求所有學生，盲目加大作業(yè)量，強調(diào)多練，學生疲于應付

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小孩的運算能力好了，數(shù)學的成績會自然提高。五年級涉及到的基礎(chǔ)概念相當?shù)亩啵W六個年級里面，五年級的知識點涉及到的最多，最雜，有相關(guān)的問題可以咨詢我

小學數(shù)學怎么輔導

1小學數(shù)學怎么輔導 教學內(nèi)容的生活化激發(fā)學生學習的興趣 數(shù)學內(nèi)容要生活化，讓學生學習現(xiàn)實的數(shù)學，所以數(shù)學教學必須從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發(fā)，使他們體會數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗到數(shù)學的魅力。如