一、我兒子的語富川縣績不好，該不該報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班

初中語文考80分需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

二、孩子現(xiàn)在初中，語文一直在110~120之間徘徊上不去，什么原因

三、初一語文考67分需要上輔導(dǎo)班嗎，成績好的初中生有必要上輔導(dǎo)班嗎

我認(rèn)識很多成績好的初中生也上輔導(dǎo)班，目的是取得一直的領(lǐng)先位置，或者為將來出國留學(xué)做準(zhǔn)備

不用補(bǔ)了，分?jǐn)?shù)不能代表什么，你孩子以后想做什么技術(shù)工作比較重要

四、我語文不太好 一般考八十多分 想去補(bǔ)習(xí)班 一去就得補(bǔ)三科 自己的老師

當(dāng)然有，昂立智立方賀州市校區(qū)是一家設(shè)在賀州市的中學(xué)生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。輔導(dǎo)科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物等等

五、初二語文如何85分以上？每次我總是80分，但不知道現(xiàn)在該怎么提高了

80分？這么多啊，我要向你請教，怎么能 在80分呢！

孩子初三，語文不太好，80多分，去輔導(dǎo)班好補(bǔ)上去嗎。給個(gè)建議吧

語文其實(shí)是個(gè)積累的過程，不是一簇而就的，寫字好不好也占很大比重，如果作文差很多的話還是建議補(bǔ)一下的，其他方面感覺沒有太多補(bǔ)的需要，自己多努努力就可以了

孩子五年級 語文數(shù)學(xué)只有八十幾分 要補(bǔ)課么

這個(gè)年紀(jì)正是發(fā)展數(shù)學(xué)邏輯思維的時(shí)候，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)可以開發(fā)智力

六、初中語文考80分上補(bǔ)習(xí)班嗎，孩子語文到底要不要補(bǔ)課

我的觀點(diǎn)是三補(bǔ)三不補(bǔ)：考試得60分、70分的需要補(bǔ)，學(xué)生上七年和九年級時(shí)需要補(bǔ)，考試得20分、30分或70分、80分不補(bǔ)，學(xué)生上八年級不要補(bǔ)

第一：從分?jǐn)?shù)看(以百分制為例)：考試得20分、30分或70分、80分不補(bǔ)，考試得60分

語文現(xiàn)在考80多分，現(xiàn)在五年級了，需要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

個(gè)人覺得語文補(bǔ)習(xí)沒多大用，多看書，看得多了，讀得多了，自然而然成績就好了

我覺得不必去，一天七節(jié)課都學(xué)不好，補(bǔ)習(xí)班一天最多一節(jié)課就能學(xué)好嗎？堅(jiān)持復(fù)習(xí)，多聽，多讀，多寫，多練，你的語富川縣績肯定有所提高

七、孩子語文數(shù)學(xué)都打八十多分，這是真實(shí)分?jǐn)?shù)，還用補(bǔ)課嗎？三年級

八、初中語文需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎，初中語文有必要上輔導(dǎo)班嗎

上不上語文輔導(dǎo)班要根據(jù)孩子的具體情況來定，富川縣孩子理解文言文比較吃力，作文比較差，確實(shí)有心想提高語富川縣平，可以考慮給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，語文是中考的主項(xiàng)之一，奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)，對孩子將來是有好處的

最主要的就是上課注意聽講，多寫多背多理解

我是初中二年級學(xué)生，語富川縣績總是徘徊在80分左右

九、我成績不好，現(xiàn)在初2了，數(shù)學(xué)考12分，語文80分英語25分，我去

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，大班和在學(xué)校上的差不多呢

語文補(bǔ)課有必要嗎？報(bào)不報(bào)班到底有沒有用

這要看你的學(xué)習(xí)情況，要是學(xué)習(xí)成績實(shí)在差，在學(xué)校學(xué)習(xí)沒效果，這樣語文還是有必要補(bǔ)課的 報(bào)班的效果也是看有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，一般補(bǔ)習(xí)班的老師也是比較優(yōu)秀的，有自己的教學(xué)方法，在補(bǔ)課過程中只要認(rèn)真聽講，不懂就問，將存在的問題一個(gè)個(gè)解決，這樣