沒有必要蹲級(jí)?？墒歉咭坏幕A(chǔ)沒有打好高二怎么提升成績(jī)啊

我覺得這樣做不是特別的好，首先孩子成績(jī)不好，并不代表就是老師的能力不行，有可能是因?yàn)楹⒆幼陨淼脑?/p>

高二的學(xué)生補(bǔ)課怎么補(bǔ)比較好 有什么好方法

高二的學(xué)生怎么補(bǔ)課 首先，培訓(xùn)老師一定要是正規(guī)專業(yè)機(jī)構(gòu)的老師。處于高二階段的學(xué)生，建議報(bào)班級(jí)人數(shù)較少的補(bǔ)習(xí)班，能較好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果有條件可以選擇一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。其次，高二階段的學(xué)生補(bǔ)課時(shí)應(yīng)該注重弱勢(shì)的科目

高二建議補(bǔ)習(xí)嗎，我這次考試考得不好，我爸說讓我補(bǔ)語(yǔ)文或英語(yǔ)

不知道你所說的考得不好是什么情況，我高中是沒有找外面老師補(bǔ)習(xí)過的，曾經(jīng)成績(jī)波動(dòng)也很大，但都是靠自己努力改變了。每個(gè)人的情況都不同，我建議你先審視一下自己的現(xiàn)狀，再分析是不是要補(bǔ)習(xí)

復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)好，高二到高三換老師的問題

我是欽州的高二文科生，高一沒分文理前各科都是較好的師資

巴馬縣高二提升老師好不好

巴馬高二提升老師好不好，高二家長(zhǎng)給老師的建議

希望每一個(gè)家長(zhǎng)和老師，更包括我自己，能在嚴(yán)格教育孩子的同時(shí)，也能讓孩子感到快樂

3、對(duì)孩子，建議老師對(duì)他們苛刻點(diǎn)，這點(diǎn)家長(zhǎng)可以理解的。老師答復(fù)：“苛刻”字眼有點(diǎn)重吧。不過，我能明白，家長(zhǎng)是希望我對(duì)孩子該做到的必須提欽南求