南寧的文化補(bǔ)習(xí)班那么多我們應(yīng)該怎么選啊有沒有幫介紹的

我兒子上初二，下學(xué)期升初三了，之前曾經(jīng)給孩子請過家教，但是效果一點(diǎn)都沒有

孩子初三了，沖刺補(bǔ)習(xí)是上一對一呢還是上班級

具體看孩子水平，孩子水平明顯高于或低于班里同學(xué)水平就只能選擇1對

壹品咯

當(dāng)然是一對一好呀，一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，有針對性些，我妹就是在南寧明大教育補(bǔ)習(xí)的

最好是跟班走、然后在課后有什么需要的再去問老師、1對1的話酌情處理、1對1對高1銜接不好
高一的進(jìn)度比初三快太多了、習(xí)慣了的話1對1是可能跟不上的

對一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)情分析及對策如何做好一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)：

一年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)情分析及對策：一年級學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段，尚未形成完整的知識結(jié)構(gòu)體系。