
金城江區(qū)戴氏1對(duì)1家教表演生好嗎
河池市哪一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好些哦,去了戴氏感覺(jué)沒(méi)得啥效果的樣
感覺(jué)寬堂還可以樣,娃兒補(bǔ)習(xí)還是有效果,比程氏要好些
金城江區(qū)戴氏1對(duì)1家教表演生好嗎
金城江區(qū)戴氏1對(duì)1家教演生好嗎,戴氏教育河池市校區(qū)怎么樣
戴氏算是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里比較正規(guī)的了,但,成績(jī)的提高還是靠個(gè)人
1對(duì)1家教好找嗎,戴氏上班的老師主要是全職還是兼職
科任老師基本是兼職的,班主任是全職班主任的工作就是個(gè)輔導(dǎo)作用,上課的時(shí)候就在教室后面看著(班主任不上課的),再就是給有需要的學(xué)生補(bǔ)課,一對(duì)一為主,貌似補(bǔ)課費(fèi)自己可以得到一半
大學(xué)生1對(duì)1家教,河池市戴氏高考沖刺教育到底行不行
可以,我就在那里讀,高三才畢業(yè),去航天大廈五星級(jí)校區(qū)那里
戴氏教育一對(duì)一小班和大班的效果有什么不同
大班、小班跟學(xué)校的上課模式是一樣的,是學(xué)校授課模式的重復(fù)
民辦高中復(fù)讀初三,河池市戴氏教育怎么樣?師資情況如何
整體都很不錯(cuò)
第一感覺(jué)就是老師都很專業(yè),而且環(huán)境很好。會(huì)有上一節(jié)課勝讀十年書的感覺(jué)。你要補(bǔ)課的話可以去看看
初中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪家好
戴氏教育就非常不錯(cuò),專業(yè)老師,專業(yè)團(tuán)隊(duì)
一對(duì)一輔導(dǎo)藝術(shù)生文化課重點(diǎn)/河池市有哪些好的家教
戴氏教育河池市校區(qū)怎么樣
“葬情忘愛(ài)”說(shuō)得也不見(jiàn)得都對(duì),戴氏的價(jià)格確實(shí)還是比較貴,其實(shí),戴氏老師很優(yōu)秀的,而且經(jīng)驗(yàn)豐富,一看就是比較老的老師在任教,晚自習(xí)也很負(fù)責(zé),只是在周末的時(shí)候?qū)W生太多了,可能沒(méi)有老師顧及每個(gè)學(xué)生
求一份高一老師對(duì)學(xué)生的期末總結(jié)點(diǎn)評(píng)
1--該生責(zé)任心強(qiáng),富有愛(ài)心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。性格開(kāi)朗,樂(lè)觀,自信,自尊;有良好的團(tuán)隊(duì)羅城縣精神;有責(zé)任心,樂(lè)于助人;敢于挑戰(zhàn)困
請(qǐng)個(gè)家教效果好
再看看別人怎么說(shuō)的
學(xué)大教育、名師堂
如果 是在 河池市的話 我覺(jué)得 還是 名師堂 好些畢竟 名師堂 都是 河池市知名名牌中學(xué)的老師 輔導(dǎo)對(duì)河池市 的 中高考 都很熟悉
說(shuō)實(shí)話,這兩個(gè)機(jī)構(gòu)都沒(méi)去過(guò),不過(guò),要說(shuō)效果得 話,學(xué)大教育還不錯(cuò)啦
一對(duì)一的輔導(dǎo)就是價(jià)格高一點(diǎn) 但是效果上的話會(huì)很明顯的 如果是兼職的話在師資上會(huì)不好 畢竟多年經(jīng)驗(yàn)的老師灰度中考啊 高考這樣的有一個(gè)分析 你去學(xué)大一對(duì)一嘛 我們隔壁的女孩在那學(xué)習(xí) 她是高考的 藝術(shù)生 剛開(kāi)始也只是想能考上學(xué)校 現(xiàn)在聽(tīng)她媽媽說(shuō)提高很快 還要感謝學(xué)大的老師呢 當(dāng)然了自己努力也很重要! 希望回答對(duì)你有幫助
河池市去哪能找到好一點(diǎn)的家教?一對(duì)一家教如何收費(fèi)
不是很了解河池市的情況呢。我在戴氏河池市的梨花街總校補(bǔ)的,暑假班幾百塊一期,復(fù)讀班要上萬(wàn)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)的
是找大學(xué)生家教,還是找一對(duì)一的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
我覺(jué)得還是找1對(duì)1的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好,因?yàn)樗麄兏鼘I(yè)。以后您如果再遇到類似的問(wèn)題,可以按照下面的思路去解決:
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:往往生活在世界中,時(shí)時(shí)刻刻都處在這各種各樣的矛盾中,當(dāng)某些矛盾放映到意識(shí)中時(shí)
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